四季春为首，正好切磋琢磨；春暖花正开，最宜碰撞交流！为落实国家双减政策，推进课堂教学改革，贯彻新课标精神，打造高效课堂，提高教师专业素养，搭建相互交流学习平台，展示教师课堂教学风采，3月4日——3月25日，洛宁县兴宁小学举行了第一轮达标课活动。本轮讲课按照每周同级同学科展示一节课的方式开展，共有50名教师参与了本轮达标课活动。
提前谋划，周密安排
“凡事预则立，不预则废！”开学初，教导处提前谋划，成立领导小组，制定达标课赛讲方案，明确了讲课时间、方式、内容。要求授课教师认真落实课标要求，展示出自己最高水平，同级同学科教师积极参与听课评课，包级领导下沉一线，做好指导和引领。
课堂展示，精彩纷呈
打造高效课堂，难在深耕，贵在坚持。在第一轮周达标课活动中，各级各科老师精心备课，用心讲课，展示出了较好的专业素养。
语文学科教师设置目标时或侧重语言运用，或倾向思维能力，或突出审美创造，或彰显文化自信，在讲课过程中，认真落实新课标要求，注重启发引导，善于搭建学习支架，充分调动学生学习的积极性。每节课都有亮点，都有令人印象深刻的环节！
数学学科教师在达标课活动中，注重培养学生的数学眼光、数学思维、数学表达。他们从“大单元”的视角出发，关注知识间的相互关联，教学设计做到了环环相扣，螺旋上升，逐步拔高，课堂上重视小组合作和积分评价，树立学生学习数学的信心！
英语学科教师善于设置情境，通过歌曲、简笔画等生动活泼的形式调动学生学习的积极性，在突破重难点时注重方法指导和有效训练，每节课都上得扎实、灵动和高效。
一直在路上
达标课活动对全体教师而言 ，是一场从理念到行动的全面修行，在这条成长的路上，铭刻着每一名教师努力的印记！“教学无小事，处处显智慧”为打造高效课堂，我校全体教师将继续勤奋学习，刻苦钻研，不断更新教育理念，提高教学和科研水平，以认真负责的态度上好每一节课！