设计意图
春节是中国传统意义上的农历新年，是中华民族最隆重的传统佳节，其内容久远博大。我们对过年的记忆从长辈们给的压岁钱、家人围坐一起吃的年夜饭、穿上喜气洋洋的新衣服等开始，为了让幼儿了解更多的关于年的故事，大一班从“年”的故事入手，开展了以“年的故事”为主题的新年课程故事！
关于年的讨论开始了…
李浩楠小朋友说：新年可以穿新衣服、有压岁钱🧧
马佳辰小朋友说：过年了，爸爸妈妈就回家过年了.
聂雨朵小朋友说： 可以吃好多好吃的东西！…
主题墙
课程网络图
调查问卷
子主题一 恭喜恭喜
- 主题说明
- 新年的钟声还回荡在耳畔，幼儿就已重新回到幼儿园。带回一年的收获与喜悦，回味年的味道，年味在哪儿？它藏在亲戚朋友一声声恭喜声中，藏在一个个“年”的故事里，藏在一桌桌年夜饭中，也藏在幸福的红包里。来吧，一起回忆新年，感受中国年幸福，吉祥的氛围！
语言领域-《我要赢》
活动目标：
1、培养正确地对待输赢的态度，学会勇敢的面对。
2、理解故事，内容了解古豆学会正确看待输赢的转变历程。
艺术领域2《门神迎新年》
活动目标：
1、体验话画门神的乐趣，萌发热爱民族传统文化的情感。
2、感受门神造型夸张，色彩鲜艳的艺术特点。
3、能用较流畅的线条表现门神的外形特征和简单动态，并用对比色装饰画面。
科学领域-《分饺子》
活动目标：
1、体验数学在生活中的应用。
2、体验等分的含义，探索数量二等分和四等份的方法。
3、尝试用数量等分的方法解决生活中的问题。
子主题二 “年”的故事
语言领域《剪窗花》
活动目标：
1、对中国传统剪纸艺术感兴趣。
2、理解诗歌内容，感受浓浓的年味和亲情
孩子们通过对诗歌的理解，通过身体动作将其表现出来！
小朋友不仅用肢体动作表演了《剪窗花》，而且还仿编出新的诗歌。一起瞧一瞧吧…
艺术领域《年兽来了》
美术《年年有“鱼”》
认真制作中……
活动目标：
1、体验在演奏中相互配合的乐趣。
2、通过年兽走路的情境，感受进行曲雄壮有力的特点。
3、能结合音乐情境探索合适的乐器进行演奏。
科学领域《按宽窄排序》
活动目标：
通过操作材料，能从中找出最宽的和最窄的物体，感受宽窄的香相对性。
户外领域
目标：锻炼幼儿躲、跑、跳能力
子主题三《年夜饭》
艺术领域《年夜饭》
活动目标：
1、体验创作年夜饭的。
2、能初步有目的的安排画画内容，表现出吃年夜饭的简单情景，并用同类色烘托热闹的氛围。
科学领域《食物的旅行》
目标：
1、对食物消化的过程感兴趣。
2、了解人体的消化器官，借助学具讲述食物消化的过程。
子主题四《幸福的红包》
艺术领域《创意红包》
活动目标：
1、体验动手设计并制作红包的乐趣。
2、能综合运用咋剪贴等方法制作作创意红包。
看看我们的红包🧧漂亮吗
课程总结
这次以“年的故事”为主题的课程故事活动中，幼儿通过多种方面感受“年的故事”，体验喜迎新年的快乐与美好。对孩子们来说，这样的经验和体验不仅培养了动手能力，也让孩子们充分体验到了新年带来的快乐和喜悦。
愿新的一年仍有阳光满路，温暖如初！
课程反思
在本次活动中，引导让幼儿知道了新年的含义，知道新年是新一年的开始。通过多领域开展让幼儿初步了解新年的一些风俗习惯，丰富了他们的知识，在讨论过程中，幼儿都很活跃，积极发言。以后会开展更多的关于“年”的主题课程故事！