为了培养学生的团结意识，增强其互助能力。小学生处于身心发展的关键期，有些学生容易冲动，有些学生不懂得宽容别人。平时同学之间的相处是孩子们接触社会的起点，随着孩子慢慢长大，他们需要学会与人交往，互相帮助。北营小学开展了“团结一心 互助友爱”的主题班会。
班会目标
认知目标
通过“故事讲一讲”和“挑战试一试”使学生能够知道什么叫做团结，认识到团结互助的重要性。
情感目标
借助“游戏来体验”和“表白班集体”，增强团结友爱意识，培养集体荣誉感，建立积极的价值观。
行为目标
通过倡议活动，在日常学习生活中学生能够做到团结一心，互助友爱，自觉维护集体荣誉。
班会流程
一、蚂蚁故事会
通过“蚂蚁滚雪球”的故事，让学生们明白同学们就好比这一只只蚂蚁，如果我们散漫自私，各自为营，只会全部葬身火海，但是只要团结一致，就可以创造奇迹。
二、体验促思考
老师发起“坐地起身”的挑战，让孩子们通过此次挑战体验明白有时候自己很难完成的事情，通过合作不但你站起来了，同学借助你的支撑也站起来了，这就叫做合作共赢。
三、游戏进生活
开展“抱团起暖”游戏。让男生女生一起参与到游戏中，体会到不管是我们的学习还是生活，都离不开人与人之间的团结互助。
四、倡议聚力量
罗列出班级上出现的不团结不友爱的现象。这些行为会对班级造成不良影响，破坏班级凝聚力，所以老师向全体学生发出倡议。2.课件呈现倡议书，齐读倡议书。也许我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就能组成一个优秀的班集体！相信同学们能说到做到！
五、表白班集体
播放音乐《相亲相爱一家人》。在背景音乐中学生表达自己对班集体的热爱和憧憬，增强班级凝聚力。
班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心、互相帮助，互相鼓舞，我们一起快乐，一起成长！让我们携起手来，团结一心，互助友爱，创造北营的辉煌！