春暖花开季，学术正当时。学术，是探索研究追求真理的圣地，也是我们不断挑战自我、实现价值的舞台。
2024年3月25日下午3时整，民乐一中第三届学术月活动启动仪式在立德楼501会议室举行。仪式由教研处吴来庆主任主持，他指出民乐一中学术月活动秉承“让教育充满思想，让教学蕴含学术”的理念，围绕教师队伍建设，以提升师生素养、浓厚教研氛围，实现教师专业发展、促进学科教学研究，激发教师投入教研工作的热情，增强教师进行教研创新的意识和能力，不断提高课堂教学质量，提高教师的综合业务素养，更好地促进研究型高中内涵式发展。我校举办学术月活动，旨在搭建学术交流的平台，让不同领域的专家学者能够共同探讨高中各学科学术，分享研究成果，激发创新思维。教研处希望通过这次活动，能够进一步推动学科学术研究的繁荣和发展。
在学术月活动启动仪式上，张国定校长强调学术月活动是我校的一项重要教研活动，旨在营造浓厚的学术氛围，激发老师们的研究创新精神，提高老师的学术素养。学校坚持“以学术立校、以科研兴校”的办学理念，不断加强学术研究和学术交流，取得了显著的成绩。我校将继续深化教育教学改革，加强学术研究和学术交流，不断提高学校的学术水平和影响力，培养更多具有创新精神和实践能力的人才，为学校的进步和发展做出更大的贡献。同时，他向老师们提出了几点希望和要求：一是要珍惜学术月这一难得的学习机会。学术月活动为老师们提供了一个难得的学习机会，大家要充分利用这个平台，拓宽知识视野，增强学术素养。二是要积极参与各类活动，展现自己的风采。学术月活动为老师们提供了展示自我的舞台，希望所有老师都能够积极参与，充分展示自己的才华和风采。三是积极分享学术研究的经验和心得，探讨学术发展的前沿动态。推动学校的学术研究和学术交流迈上新的台阶。最后，他希望教研处、各位学科组长认真组织，全体老师积极参与各项学术活动，深入交流，广泛合作，共同推动学校的学术研究和学术交流取得更好的成就。最后，张校长祝愿本次学术月活动能够取得圆满成功。
启动仪式进入尾声时，吴主任再次呼吁在接下来的日子里，希望大家都能积极参与到教研处安排的一系列丰富多彩的学术活动，包括主题论坛、专题研讨、综素比赛、案例分享、教学展示等。他相信，通过这些活动，大家不仅能够开阔视野、增长见识，更能够激发灵感、碰撞思想，共同推动各学科学术研究的深入和发展。
民乐一中第三届学术月启动仪式结束后，紧接着语文组“名师讲堂”开课啦！
第一个登上讲堂的是高三语文备课组刘浩功组长，他就2024年新高考语文备考策略及命题趋势进行了分析，分析了九省联考的命题背景和定位。他指出江西、甘肃、广西三省即将参与2024年的新高考，是此次九省联考最直接、最深刻的被影响者。从创新层级上说，黑龙江、吉林、安徽三省也尚且只经历了一次新高考试题，同时要兼顾其余老高考地区的固有模式，所以九省联考在试题定位上并不会像新高考一卷一样具有高度创新性，在发展上必然有所滞后。与其说这份试卷是纯粹的新高考试卷，不如说是新高考过渡的样板卷。
刘组长还就信息类文本、文言文解读，作文备考等方面谈了很好的见解和应考策略。他强调备考老师们要在读懂上做文章，在解题上下功夫，在训练上花心思。相信民乐一中全体高三学生在认真负责，睿智勤奋的语文老师指引下，在2024年高考中定能再创佳绩！
紧接着，高三特部语文备课组袁文锦组长重点分析了2024高考语言文字应用命题趋势及应考策略，袁老师详细地透析了近几年语言文字考过的试题类型，他强调高三备考要全面覆盖这个板块的所有考点，但要重点模练2023年高考真题和本次九省联考题型，全面覆盖，突出重点，击破难点。 同时他指出高一高二在平时教学中要高度重视情景性阅读，在情景中理解字词句，在语段中揣摩作者的情感侧向，提高学生的表达能力和感悟能力。
最后语文组郑如登组长说"教无涯，研不尽。”教和研是教学的双翼，只要有教学就会有问题，有问题就需要研究，只要我们相互学习、共同切磋、共享交流，定能提高教学水平。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，砥砺奋进，铸造2024年高考新辉煌，谱写语文教学新篇章。 每次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都是一次成长的收获，用心教研，用爱传授，教不停，研不止，让教研成为教学的姿态，让教研促进教学，让学术研讨一路生花!
