为进一步推进幼儿园班级管理工作，以“优”促“进”，充分挖掘各班管理工作中的亮点，本着提升教师班级管理能力和互相促进的原则，3月26日下午，我园开展了班主任工作经验分享交流会。
在经验交流分享中，各班主任精心准备，分别围绕班级常规管理、师幼互动、家园共育等进行了交流，并结合自身工作中的真实案例，依据不同幼儿的年龄特点，有所侧重地亮出了各自的管理班级的心得，让每位聆听的老师领略到了班级管理的智慧与成效。
大班班主任：吴翠翠
《关爱幼儿，从心开始》
吴翠翠老师说：“ 要用心去了解每一个幼儿。每个孩子都有自己独特的性格、兴趣和需求。我们要通过观察、倾听和与家长的沟通，深入了解他们，这样才能更好地关心和引导他们的成长。了解幼儿的喜好、特长和困难，关注他们的情绪变化，才能真正走进他们的内心世界。 ”
中班班主任：刘晨熹
《家园合作，共育未来》
刘晨熹老师说：“互相尊重和信任是家园合作的基础。我们要尊重家长的意见和建议，与家长保持平等的沟通交流。同时，也要让家长感受到我们对幼儿的关爱和责任心，赢得他们的信任和支持。”
小班班主任：李劭淳
《做一个有温度的幼儿教师》
李劭淳老师说：“要用爱和关怀去温暖每一个孩子。幼儿时期是孩子们最需要关爱和呵护的阶段，我们要以真诚的爱心去对待他们，让他们感受到老师的温暖。关注孩子们的需求，给予他们充分的关注和陪伴，让他们在温暖的环境中茁壮成长。”
小二班班主任：孙小红
《爱心、细心与耐心》
孙小红老师说：“爱心、细心、耐心是班主任工作的重要品质。让我们用爱心去关爱学生，用细心去发现问题，用耐心去引导学生，共同为学生的成长和发展努力。”
最后，赵园长对此次班主任的经验分享给予高度评价，同时对每一位班主任的工作表示感动与感谢，对今后的班主任工作提出了新的期待和希望。她强调：班主任要善于学习，提高自身素质；要充分尊重幼儿、培养幼儿自我管理能力；要常站在家长立场，高效家园沟通；要做实做细班级管理工作，保安全、抓常规、出特色；并为班级教师、幼儿树立榜样，带动整体共同成长。
此次班主任工作经验分享交流会，是一次思想的碰撞，是一场心与心的交流，也是快乐幸福的分享，不仅给教师们提供了相互学习、相互交流、取长补短的平台，也为今后更好地开展班级工作提供了借鉴。
