【玉校·安全】预防校园霸凌 阳光与我同行 ——玉桥九年一贯制学校致家长一封信

小张不才
创建于03-25
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                   预防校园霸凌


                    阳光伴我同行

抵制校园欺凌


让每个孩子都沐浴在法治的阳光下


我们需要告诉孩子们


既不要做施暴者,也不要做受害者


让我们共同努力,对校园欺凌说不!


愿所有青春都能被温暖对待!

哪些情况会表明


孩子可能正遭受欺凌

01


突然不愿上学。


原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向,可能是学校里出现了一些令孩子烦恼,不愿面对和处理的事情。


02


无端情绪变化。


孩子放学回家闷闷不乐,有厌学的念头,原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定,可能是学校有什么事情影响着他。


03


抱怨有同学针对他


这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况,并在一定时间内加以询问,或者把同学请到家里来玩,不经意地聊聊天。


04


身上出现伤痕。


孩子放学回家全身脏兮兮,身上还有伤痕,一看就是打斗造成的,但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。


05


行为异常。


如果孩子情绪特别不稳定,一点小事就能引起很激烈的反应,如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等,建议家长去学校了解情况。


06


睡眠出现问题。


失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。

                  致家长一封信

尊敬的家长:


      学生欺凌事件严重损害着学生的身心健康,为了预防此类事件的发生,进一步加强学校学生管理工作,特向您提出如下建议,请您理解和配合,家校共同保护学生健康成长。

     建立良好的亲子关系,以身作则,

               预防实施暴力行为。


      家长平时多关注自己的孩子,要尊重、关心、理解孩子,教育孩子切忌对其采取简单粗暴的方法。孩子暴力伤害他人,并不是单一偶然现象,与家长的教养方式有密切联系。如果您的孩子有欺负别的同学现象,一定要认真反思,家里是否存在家庭暴力,可能会让孩子从被打中受到不良影响,转而发泄内心的负面情绪去伤害其他无辜同学。


       家长要重视孩子的心理健康教育,同时要关注孩子的交友情况。孩子一旦拉帮结派,出于朋友义气,一时冲动可能会不计后果。

      重视与老师、学校的沟通与联系。


与老师经常联系,了解孩子在校的情况,及时掌握孩子的动态,主动配合学校和老师对孩子进行教育,教育孩子在校要团结同学,互帮互助,不能欺凌同学,遭受其他同学的欺凌后及时告知家长与老师。

                 坚持预防教育。


       家长平时可以结合一些常见的学生欺凌现象来引导孩子,进行预防教育,引导孩子学会分辨事情的对与错,即不能让孩子以暴制暴,也要教会孩子一些自我保护的方法,让孩子遇事从容处理。

               加强法制教育。


      家长朋友们要加强对孩子的法制教育和日常监管,增强孩子的法制意识、安全意识,提高自我防范、自我保护能力,以免受到不法侵害。

      教育孩子机智应对,学会坚强。


      告诉孩子遭遇学生欺凌时,一定要保护自己的生命,及时告知老师和家长,或拨打校园欺凌举报电话,保存好相关证据,必要时及时报警。发现有学生欺凌事件发生,应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。

      节假日一定要监管好自己的孩子。


      教育孩子不要和举止不文明的同学、朋友在一起玩,更不进网吧、歌厅等娱乐场所,同学相聚不喝酒、不抽烟,远离毒品,不痴迷上网、打游戏,要养成良好的学习和生活习惯。


       教育孩子要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

         教育、监督孩子文明上网。


       教育孩子不得利用手机短信、电话手表、QQ、微信等对他人进行人身攻击,也不要随意带手机、电话手表到学校。


家长朋友们,期待家校结合,多方合力,让孩子远离校园欺凌!

学会与人交往


是人生中的重要课程


青少年处于成长的关键阶段


保护“少年的你”


—— END——


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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