阅读是幼儿认识世界、融入社会、发展自我的重要过程，对幼儿的一生都将产生至关重要的作用。为了培养孩子对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，让幼儿积极参与阅读、乐于阅读、持续阅读，马道幼儿园开展了亲子阅读好习惯活动，习惯在于坚持,帮助孩子们养成爱读书的好习惯，培养孩子的想象力，一起来看看小朋友们的阅读分享吧！
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好书一起看
阅读能让人懂得爱和宽容。在浪漫的阅读认知中，体会阅读的快乐;在质朴、童稚的故事里，获得知识和力量。
我们整理了一些优质的书籍，按照不同年龄段推荐家长和小朋友们，相信大家都能在里面找到心爱的书！
小班（3-4岁）
3~4岁的孩子正处于语言爆发期，对重复性语言非常感兴趣，对图画中的“彩蛋”乐此不疲，父母在选书时最重要的原则就是有趣。进入幼儿园的他们自我意识增强也会遇到一些生活难题可以选择一些认识情绪习惯养成方面的绘本帮助孩子提高自理能力。
中班（4-5岁）
4-5岁的孩子专注力延长了，有了强烈的归属感和秩序感，想象力丰富，理解能力也在上升，父母在选择绘本时可以拓宽类别，规矩养成类、社交情商类，自我保护类、生命教育和品格塑造类等都可以尝试。
大班（5-6岁）
如果孩子的阅读习惯培养得当，对5-6岁的孩子来说阅读已经成为了生活中的一部分。这个年龄阶段的孩子抽象逻辑思维出现萌芽，父母在选择绘本时可以增加一些桥梁书帮助孩子逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。并且孩子们马上就要进入小学，也需要读一些有关幼小衔接的图书来帮助孩子提前适应生活。
一本书，
不一定能改变一个人
但它就像一粒种子，
随着岁月的流逝，
某一天会悄然开出花来。
让阅读成为一种习惯吧！
