以检查促规范,以规范促提升——丛台区贾村中心校招贤小学教学常规检查

丛台区贾村中心校
创建于03-25
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       在全面落实“五项管理”及“双减”政策的背景下,为促进学校教学常规工作精细化、规范化、品质化的扎实推进,切实提高教育教学质量,丛台区贾村中心校招贤小学根据本学期教学计划安排,于3月25日进行了教学常规检查。此次检查覆盖全部学科,包括所有年级教师备课,作业批改,特色作业等方面。

工作部署

        在检查工作开始之前,校长白守超对本次常规检查工作进行部署和指导,对检查事项做了详细安排,强调了检查重点,要求检查人员认真对待、细心检查,针对老师们常规业务中的亮点与不足,及时做出检查情况汇总。

认真检查

       检查组分学科开展了深入、细致的检查。检查中各环节有条不紊,分别从教案的设计、补充、反思,作业的布置、学生的书写、教师的批阅等方面对每位老师的日常教学工作进行公平公正的评定,既发现了亮点,也找出了不足。

部分优秀案例展示

       从检查的整体情况看,老师们的教案立足课程目标,单元目标,确定了课时目标,注重学生核心素养的发展与提升。老师们态度认真,书写规范美观,教学设计环节齐全,教法学法选择恰当,教学过程积极落实提质增效理念,并且有详尽的二次备课和教学反思。

多彩作业

       作业是教学反馈重要的环节,检查中发现大部分学生的作业干净、美观,准确率高,给人赏心悦目的感受。老师们都能认真、细致、准确地批改作业,反馈改错及时,批改格式规范,有等级评价,更有生动的激励性语言。

        教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会,是一种激励,更是一种促进,一次检查就是一次促进,细致繁琐的常规工作是高效课堂的基础,本次业务工作检查不仅发现了亮点也找出了不足,真正达到以检查促规范,以规范促提升的目的,也是对“双减”政策落实的一次大排查,强有力促进我们进一步落实常规工作,改进教学方法,使招贤小学的教学工作再上一个新台阶!

图文:李蒙蒙

审核:赵亚辉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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