春风和煦，沁润校园。为推进新课程改革，探索新高考背景下高三生物学科二轮复习策略，3月22日—23日，济宁市2024年高三生物二轮复习研讨活动在邹城市兖矿第一中学顺利召开。济宁市教育科学研究院高中部主任、生物教研员周鲁飞主任，各县市区生物教研员、全市高三生物教师和基础年级备课组长等近三百人参加了本次研讨活动。本次研讨活动有课例展示、经验介绍、专家讲座等，就接下来生物高考备考的重点难点、教学策略等方面进行深入了探讨。
周鲁飞主任主持了会议并做了《济宁市高中生物教学质量分析及备考建议》的报告。
周鲁飞主任详细分析了济宁市高三一模各段上线情况，并对各校一模生物成绩进行了通报，最后对二轮复习最后的教学工作目标、策略提出建议，为济宁市的高三生物复习备考指明了方向。
邹城市兖矿一中付问军校长致辞
付校长欢迎各位专家和老师们到兖矿一中指导交流，给大家介绍了邹城市兖矿一中的情况，并预祝本次活动圆满顺利。
兖州区高中生物教研员孔令北老师讲座：《一模考试命题解读、阅卷分析及教学建议》
孔老师对高三一模试题的命题思想进行了解读、对预期目标达成情况进行了解剖，对学生答题情况反应的问题进行了总结、并对接下来的高三复习备考提出了针对性的教学建议。
济宁一中蔡旭静老师讲座：《精研高考试题 着手高中教学》
蔡老师为大家揭秘了高考命题和组卷详细过程，并对部分山东省新高考生物试题进行了解读，提出在高三备考中要精研高考试题、注重教材内容复习等重要策略，为我们的高三生物教学指明了方向。
课例展示
韩斌老师和李洋老师分别展示了大单元复习《遗传的分子基础》的两个课例。课前学生自主构建了本单元的思维导图，课中他们用我国的重要科研成果转基因抗虫棉这一情境贯穿两节课。让学生对本单元的复习更具系统性和整体性。王绍梅老师的试卷讲评课目标明确、分类科学，通过一节课的学习带着同学们进一步夯实了基础知识，培养了提取信息、知识迁移的能力。通过解题方法的训练、思维模型的构建培养了学生科学思维和科学探究等核心素养。
邹城市高中生物教研员王文东课例点评
王老师分别对三位老师的课进行了点评。三位老师的课都具有以学生为主体、注重培养学生能力、关注核心素养的达成等优点，并指出了老师们应该进一步放手学生，进一步培养学生思维能力等建议。
邹城市第一中学秦霞老师讲座：《深耕教研 立足行动 科学备考》
秦霞老师的讲座先汇报了一轮复习过程中的优秀做法、反思了不足之处，并分享了下一步复习策略。
潍坊市教育科学研究院生物教研员刘强老师报告：《优化高三二轮复习备考的思考》
刘老师从不同角度、不同层次展开对高考内容的分析与研究，分享了有效备考方法，引发了老师们的热烈交流和深度思考，并在集思广益中进一步完善，大家纷纷表示受益匪浅。
老师们积极学习，热情高涨。
舟至中流催帆竞，击楫勇进破浪行。此次高三二轮复习备考会，统一了备考思想，坚定了备考方向，拓宽了备考思路，为下一阶段二轮复习教学工作的扎实、有序、高效开展奠定了坚实的基础，为老师们凝聚合力，共同成长搭建了平台。希望高效教研落地生根，推动我市2024年高中生物教研工作书写新的篇章！