“我的手举得有多高，我就有多爱你”
“我爱你，一直到我的脚趾头”
“我爱你，一直到月亮那里，
再从月亮上回到这里来”
爱是和你拥抱
爱是一同玩耍
爱是与你分享
在这样的触动下，充满爱意的主题活动开始了，我们感受爱，表达爱，分享爱……
兔妈妈爱着兔宝宝，
我的妈妈也一直爱着我，
我们一起过生日，
一起外出郊游，一起游戏... ...
我和妈妈在一起就是最美的时光。
通过阅读绘本《猜猜我有多爱你》，理解故事内容，做亲子调查表，让孩子们对“爱”这一抽象概念有了深入的感知和理解，也习得了简单的表达爱的方式方法。
妈妈的节日
春醒桃花开，听雨燕归来。
最美三月八，巾帼绽芳华。
我们迎来了“三•八国际妇女节”。
1.节日知多少❓
👩🏻🏫：宝贝们你们知道3月8日是什么节日吗？”
👧🏻👦🏻：“是新年吗？是儿童节吗？是元宵节吗？是妈妈的节日吗？”
👩🏻🏫“：3月8日是妇女节，是我们的妈妈、奶奶、姥姥、阿姨以及所有女性的节日！”
老师带领孩子们一起了解“三•八妇女节”的由来和意义，交流分享自己的妈妈、奶奶、外婆等女性的辛苦付出，大胆表达出对“她”的爱，从而萌发感恩之情。
手工制作：我的妈妈👸🏻
给亲爱的妈妈制作礼物🎁
2.“三•八节”活动
“绽放她力量 魅力无限量”
邀请亲爱的妈妈来参加活动
笑意盈盈 如约而至
爱的礼物🎁
献给妈妈的手势舞《萱草花》
爱的抱抱
亲子艺创：口袋印画
爱的味道🍰
爱与感恩
汇聚在每一个特别的日子里
孩子们将怀揣着真情
继续前行
此时此刻，让我们
以节日之名，祝愿每一位“她”
成为最好的自己
绽放生命中无限魅力之花
亲亲热热小伙伴
快乐的童年，在于成长；
美好的友谊，在于分享。
踏着春天的脚步
迎着清风的祝福
牵着友谊的小手
什么是好朋友？
👩🏻🏫“小朋友们，你们知道什么是好朋友吗？”
👦🏻“好朋友就是一起吃好吃的东西。”
👧🏻“好朋友就是一起玩玩具。”
🧒🏻“好朋友就是可以一起玩好玩的游戏。”
......
找找我的好朋友
“找呀找呀找朋友，
找到一个好朋友，
敬个礼呀握握手，
你是我的好朋友”
一首简单有趣的儿歌激发了孩子们乐意主动与同伴进行交往，增进了好朋友之间的感情，培养孩子们的乐趣。
说一说、画一画我的好朋友
🧒🏻：他有一双大大的眼睛。
👧🏻：他的个子高高的？
👦🏻：她非常的爱笑。
👧🏻：他今天穿了一条蓝色的牛仔裤。
🧒🏻：她会讲很多故事给我听。
👧🏻：她会跳舞。
画一画我的好朋友
好朋友之间应该怎么相处？
和好朋友牵牵手、抱一抱
一起玩户外游戏，
一起搭建积木，
一起看书，
一起分享自己的玩具
好朋友遇到困难时，帮助他
……
和好朋友一起做游戏《粘口香糖》
吃吃吃吃口香糖
粘粘粘粘口香糖
最怕它粘在身体上
口香糖，粘哪里？
粘头上、粘膝盖、粘背后……
我自己来
根据小班孩子的年龄特点，
鼓励孩子们做力所能及的事情，
学着自己穿衣、穿裤、穿袜、穿鞋，
对孩子们的尝试与努力给予肯定，
孩子们为自己的进步感到高兴，
快来看看孩子们的表现吧！
我会穿衣服
捉领子，盖顶子
小老鼠，找洞子
东钻钻，西钻钻
吱吱吱吱上房子
巧手叠衣服
关关门，关关门
抱一抱，抱一抱
点点头，弯弯腰，
我的衣服叠好了
我会穿裤子
找好前面小标记
一左一右穿进去
抓紧裤腰前后提
裤缝对着小肚脐
巧手叠裤子
拎起小裤腰
平铺放放好
两扇门关起来
裤腰再去找裤腿
我的裤子叠好啦
我会穿袜子
小袜子手中拿
袜尖向前跟朝下
大拇指撑袜腰
食指慢慢向前爬
爬到袜尖伸进脚
拽着袜腰往上爬
穿上袜子笑哈哈
我会穿鞋子
两只鞋子头碰头
打开鞋扣拉鞋舌
小脚丫，抬抬起
把它放进鞋子里
蹬一蹬，提一提
再把鞋扣紧紧系
孩子们在做事的过程中感受自己的成长，体验自己的事情自己做的乐趣！
这是一个“爱”的教育的主题，通过一系列的教育活动，激发了幼儿爱父母、爱同伴的情感。但是“爱”的教育是一个潜移默化、循序渐进的过程。它需要渗透在幼儿园一日生活中，渗透在家庭教育中，渗透在教师、父母和同伴的相互作用中。每一个教育活动就如春风细雨，日积月累，爱的种子必然会萌发，开花、结果。