“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”教育为本，质量为魂，课堂是教学的主阵地，是检验教师教、学生学最有效的平台。
新学期伊始，为了促进我县教学常规管理，提高课堂教学效率和教学质量，不断促进学校教学稳步提升。2024年3月26日至4月3日，桦川县教师进修学校初教部全体专兼职教研员在孙静副校长的带领下，深入县内五所小学继续开展新学期“推门课”活动。
推门听课仍然采取不发通知，不定时间，不打招呼，教研员随机推门听课的形式。这样推门的形式让课堂教学少了些花拳绣腿，呈现“原生态”一面，更能体现教师常态化的备课水平、课堂驾驭能力与教学质量。
实 验 小 学
冷 云 小 学
中 兴 小 学
书 香 小 学
敬 夫 小 学
听完课后，教研员与授课教师进行面对面交流，从文本解读、目标设定、内容取舍、流程安排、教法选择、语言表述、板书设计、训练设置等方面作点评，肯定老师们的教学亮点，提出改进办法和建议，解答老师们的教学困惑，激励老师们在教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，让原汁原味的课堂绽放精彩。
深耕专业、精耕课堂、守耕教育。“推门课”活动，检测了教师课堂教学水平，真实地了解到教师的课堂教学情况，督促教师在常规教学上下功夫，促进教师之间的相互交流和学习，提高课堂教学质量。