为加强学校之间的相互交流，建立常态教研联系，促进各校之间的共同进步。进一步有效推进复习备考工作，增强九年级复习备考工作的方向性、针对性、实效性，提高课堂效率，实现全县教育教学质量的整体提升，杨楼镇（厚德学校，杨楼一中、杨楼二中）按照县教研室的部署，于2024年3月21日上午，在杨楼二中开展语文、政治、化学联片教研活动，厚德学校、杨楼一中、杨楼二中的相关学科老师参加了此项活动。
一、课堂展示环节
古人云：“学然后知不足，教然后知困，知不足，然后自省也；知困，然后自强也。”今日上午片区内几位教师课前做了精心的准备，课堂中更是充分调动学生的学习积极性，并利用课件，直观形象，让学生在快乐的氛围中完成了学习任务。各教研组进行同课异构教研活动，语文组以中考诗歌赏析之情感把握复习课为主题，政治组以中国人中国梦为主题，化学组以粗盐中可溶性杂质的去除为主题。
全体教师积极参加听课活动，全神贯注，奋笔疾书，如饥似渴
二、评课环节
第四节听评课，每位授课教师阐述了自己的教学设计思路和课堂教学中需要进一步改变的地方；各校教师代表也纷纷踊跃评课，说出自己的不同见解，并给出指导性意见。
三、总结
尚书记在会议最后的总结发言，高屋建瓴：在基于质量为王的口号下，应该提高课堂效率：第一点：提高课堂效率的重中之重，是要时刻关注学生学习活动的参与情况。第二点：创设情景化课堂。情景设置会更有吸引力，激发学生的兴趣；第三点：小组交流合作。要让小组充分讨论，给时间交流。第四点：知识要在课堂上生成。
此次联片教研活动，给老师们提供了展示和学习的平台，实现了校际间的教学资源共享和优势互补，有力地促进了联片教研学校教师专业化的成长，使老师们得到进步与提高，必会促进我县的教育教学工作再迈新台阶。