“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”阅读是一个人最美的姿态，是心灵最好的旅行。为了让学生过一个有意义的寒假，也为了贯彻落实“双减”政策，实现全员育人、全方位育人、全过程育人的目标，席村学校为学生们设计了一次趣味性、实践性、综合性强的阅读活动。同学们通过读整本书、读自己喜欢的书、读有意义的书，用手抄报、阅读日记、阅读积累、亲子共读、“讲书小达人”比赛等方式，充分展示学生在寒假的读书生活。
好书相伴乐阅读
古人曰:“万般皆下品，惟有读书高。”阅读可以用润物细无声的方式给予孩子无形的精神食粮，浸润在孩子的成长中。阅读贵在坚持，难在坚持，成在坚持，浸润书香，品味书香，我们鼓励孩子们坚持阅读，激励他们一直走在阅读悦美的路上。
亲子阅读伴成长
习近平总书记在致首届全民阅读大会贺信中提出“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长”。最好的教育是陪伴， 最好的陪伴是阅读。从小养成阅读习惯，将为孩子一生积累最宝贵的精神财富。父母和孩子共同参与亲子阅读，是帮助孩子成为自主阅读者的重要途径，也是向孩子表达爱的一种方式。亲子阅读不仅提高孩子的阅读能力，还能增长知识，同时也让家长们从亲子阅读中体会到教育孩子的快乐与责任。
好书推荐展风采
每一次阅读，都是一场奇妙远航，启迪心灵、追寻智慧；每一次思考，都是一场精神邂逅，豁达晓畅。此时冬日书香熏染，共赴一场阅读分享会。看！同学们在分享自己的阅读成果！
童心巧手绘小报
书中的文字以它独特的语言魅力和丰富的想象深受孩子们的喜爱，孩子们乘着想象的翅膀遨游在故事里。看，他们用自己的一双双巧手、一颗颗童心、一支支彩笔，让一个又一个故事跃然纸上，让我们一起来欣赏手抄报吧！
思绪清晰绘导图
为进一步落实《义务教育课程标准》中关于“整本书阅读”的要求，我校持续推动“整本书阅读”的实施，引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，获得思想启迪，享受审美乐趣。 并通过整本书阅读，让学生绘制思维导图，帮助他们理清思路，促进记忆，培养学生收集和整理知识的能力，将学习变得生动活泼。
在开学后我校举办了“讲书小达人”的活动，阅读活动的开展，不仅锻炼了学生们读书的意志，还促进了学生们的精神成长，激发了学生们的阅读热情，让阅读变得有趣、有效。我们定会将阅读活动常态化，让孩子们在书香的浸润中健康成长。
阅读是一种享受生活的艺术，是一种提升自我的艺术，是一种充实人生的艺术，也是一种感悟人生的艺术。阅读如此，生活如此，愿孩子们和书籍终身为伴，扬帆启航，在阅读的道路上越走越远。