学科实践，“英”你精彩——记二年级英语综合实践展示分享
为落实“双减”政策，贯彻《2022版英语课程标准》，充分挖掘英语学科的育人价值，二年级英语组积极开展了有趣、高效、实用的英语学科综合实践活动，实现了在教学中培养学生核心素养的目的，引导学生在实践与交流中，培养学习能力和创新能力，真切地感受英语的魅力，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使其树立学好英语的自信心。
英语歌曲充满童趣，富有动感，具有内容生动、形式活泼、韵律优美等特点， 深受孩子们的喜爱。所以本次 英语学科综合实践活动第一个环节是学生演唱歌曲，学生既可以选择教材内的，也可以选择课外的歌谣和歌曲，同时可适当增加动作、表情、道具将歌曲进行演绎；每个班的孩子都踊跃参加, 下面我们一起来欣赏孩子们精彩的表演吧。
听读英语绘本故事一直是孩子们喜爱的英语学习方式，绘本中精彩的故事情节，美丽的画面，优美的语音语调，满足了孩子们的学习味蕾。所以实践活动的第二个环节是朗读表演故事，学生们自选一个故事进行朗读表演，可以尝试趣配音、故事剧场、故事表演等形式。看同学们精心录制的故事表演，声音洪亮，语音语调标准，一人饰演多角色，将故事表演的绘声绘色。
此活动深受孩子们的喜爱，大家踊跃参与，将自己的英语学科实践展示提前录制好视频。看这是孩子们在云端开展的英语综合实践展示分享会，表演形式多样，内容丰富，通过不同形式精彩演绎，充分展示了孩子们学习英语的兴趣和良好的学习习惯。
在这一次的英文实践活动中，孩子们收获颇多。通过听唱英文歌，孩子们增强了自信心，敢于说英语、唱英语，也为以后的英语学习打下了坚实的基础。多样的故事表演，使孩子们乐在其中，感受到英语语言的乐趣和魅力，增强了学生开口讲英语的能力，提高了他们的参与意识和表现力，同时又促进了学生的心智发展，为培养学生的创新精神和实践能力提供了无限可能
撰稿:王秀芳
摄影:王秀芳
审核:席亚娟