3月22日下午，邱县特殊教育学校全体教师参加了京津冀特殊教育学校之联合教研活动，北京市十一学校龙樾实验中学的林亚老师对“新课标背景下大单元教学设计”进行了精彩讲解。
林老师从开展大单元教学的依据、大单元教学内容以及大单元教学策略等方面讲解，从顶层架构、落地设计、学科走向跨学科三个维度讲解了如何使用“三有”原则和GRASPS六要素架构方法，针对教材内容转为情境化驱动型问题，如何设计教学评价方案以及如何开展有效地项目式学习等问题展开交流。
教师们仔细聆听，认真记录，受益匪浅。教研活动后，大家围绕新课标下的大单元教学设计进行了交流与探讨。他们一致认为，大单元教学设计能够更好地帮助特殊学生获得全面、系统的学科知识和技能，同时也能够提高教学效率和效果。
此次研讨活动为特殊教育教师提供了学习、交流和分享的平台，对推动特殊教育教学改革和创新起到了积极的作用。邱县特殊教育学校将以此为契机，不断提高教师自身素质和专业水平，为邱县特殊教育事业做出更大的贡献。