春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼。本周我校五位教师如期进行了“课堂展示，以研促教”公开课教学活动。
教导处精心安排
语文组公开课
段春梅老师结合部编版二年级语文教材第26页“写话”内容设计写话教学——《我的好朋友》，本课节围绕四环节五要素，重点培养学生充分利用教材中的序列表格“谁”“样子”“我们经常做的事”按类别梳理信息，整理素材，教授学生有条理地向别人介绍自己的好朋友，并能将内容规范写下来。课堂中段老师多维度搭建支架，并给学生预留充分的时间，通过教师示范、学生交流、演示，让学生在轻松愉悦的学习中学会如何如何读题，如何利用表格获取信息，如何组织语言。
车丽梅老师执教的《一匹出色的马》是统编教材二年级下册第二单元的第三篇课文。本文是著名儿童文学作家陈伯吹写的一篇短小而优美的散文。车老师紧紧围绕“出色”二字展开教学，先用贴词语如图，回忆了出色的景，接着引出“出色的马”“出色的爸爸”“出色的妹妹”“出色的妹妹”“出色的“我””最后想到“出色的作者”，层层递进。真是一堂“出色”的课。
数学组公开课
王美荣老师执教的是北师大版一年级下册第三单元《数花生》。王老师教态自然、大方，思路清晰，从学具的准备可以看出课前做了充分的准备，课堂注重对学生动手实践操作能力的培养。
王老师以学生已有经验为基准，激趣引入自然过渡。动手实践操作贯穿全课，在多样数数中发展数感，数数是认识数的基础。本节课，学生经历多种方法的数数：一个一个数，两个两个数，五个五个数，十个十个地数等，学生在数中初步了解了100以内数的顺序，从整体上感受了一百。同时，学生在独立数数、同桌合作数数的过程中，进一步感知了一百，发展了数感。
赵鹊鹊老师执教的是北师大版一年级数学下册数学好玩《分扣子》，赵老师从故事淘气打翻外婆的纽扣盒子为情境，用闯关游戏的方式来教学，先以找扣子环节，调动学生学习的积极性，让学生观察找到的扣子，体会分类的必要性；再通过四个关卡游戏体会学习数学的乐趣，让学生议一议、分一分、做一做、选一选，来体会分类中继续细分的过程，培养学生合作的意识和主动探索的精神,在活动中积累经验,培养用数学解决问题的能力；接着在“分扣子”游戏活动中,学生通过猜一猜——想一想——分一分——说一说等方式，了解分类标准相同，顺序不同，结果却相同的道理；最后以生活中的实例让学生感受数学与生活的密切联系。
张军军老师执教的是北师大三年级数学下册第二单元《平移和旋转》。张老师采用多种教学手段和实践方法，利用信息技术手段展示平移和旋转的动态过程，让学生直观地感受数学变化；设置有趣的实践活动，让学生亲自动手操作，培养他们的实践能力。同时，张老师注重引导学生探究平移和旋转的规律，激发他们的学习兴趣和求知欲。
课堂游戏一
课堂游戏二
公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级各领域方面的发展水平，展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力！
此次教研活动，充分发挥了老师们的游戏化教学，充分利用了多媒体教学手段，开阔视野，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源的共享。
学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；
知困，然后能自强也。
撰稿：张军军
摄影：各年级组
编辑：张军军
审核：龚文冲 杨丽琴 王海红
来源：柳林县上海实验小学教导处