聚焦课堂   聚力成长   ———  六年级行政大听课活动纪实

“春之美,在于活力与绽放”

“教之美,在于精研与深耕”

“研之美,在于思路与提升”

       人因思而进,教因研而精。为进一步提高教师们的专业素养和教学能力,黎明小学六年级教师参加了学校行政大听课活动。

教学展示

      李九叶老师执教的《匆匆》立足于学生的发展,以提高学生的语文素养为出发点,以引领者、合作者的身份,带领学生走进文本,深入到文本的语言中,真正让学生感受语言,理解和运用语言。师生在文章的重难点之间探索评析,让学生知意、悟情、明法。

       胡娜老师《骑鹅旅行记》老师从故事重点人物及事件出发,引出学生对语句一步步分析,近而理解课文内容,讲解细致到位。

      赵晶晶老师《圆柱的侧面积》 课堂上,老师教学熟练,语言亲切,展现了丰富的教学经验。学生积极主动,教学内容能依据学生的认知水平由浅入深,丰富多彩,使学生对新的知识得到巩固、深化、拓展延伸。

       王文政老师《圆柱表面积和体积》课堂上,氛围活跃,要求学生用数学眼光去观察,并提出相应的数学问题,注重学生的主体地位。

      邢璐老师《水污染》 在教学的过程中,不断的引导学生提出问题,结合生活经验,借助资料来解决问题,从而帮助学生去了解问题、解决问题。

听课结束后,老师们积极开展评课活动。在评课中,教师们不拘形式、畅所欲言,对本节课的亮点给予了充分肯定,同时对出现的不足又坦诚地提出建议和改进措施。

山水万程,步履不停,教以潜心,研以致远,在课堂教学中聚焦真实情境、聚焦核心素养,用扎实的教学技能、创新的教学设计和深度的教研反思,深入地钻研课堂, 进一步实现学生核心素养的稳步提升。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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