主题缘起
在寒假假期开展的亲子阅读打卡活动中，我们推荐了两本适合3-4岁幼儿观看的绘本故事《蚂蚁和西瓜》和《七彩下雨天》，亲子阅读打卡活动开展时间为14天，在亲子阅读打卡期间，家长与幼儿共同阅读，用图片及视频的方式完成了打卡活动。开学后，我们开展了假期绘本阅读分享活动，在分享中我们发现，幼儿对《蚂蚁和西瓜》这本绘本非常感兴趣，为了能够追随幼儿的兴趣，让幼儿能够继续精读这本绘本故事。由此我们以《蚂蚁和西瓜》为主题展开了本月的主题活动。
勃栩：我在家读了3本书，蚂蚁和西瓜、西南花先生的理发店和迷宫。
懋一：我读了蚂蚁🐜和西瓜🍉，上面有很多的蚂蚁搬一块大西瓜。
蓓好：我也读的蚂蚁和西瓜，蚂蚁🐜搬不动西瓜，然后很多🐜一起搬走的。
……
蚂蚁的身体结构
蚂蚁长什么样呢？哪里能够找到蚂蚁呢？带着这些问题，我们来到户外活动区开始了寻🐜之旅。
为了让幼儿👶更好的观察🐜，老师准备了放大镜🔍，并告诉幼儿放大镜的使用方法，看我们听得多认真。
开始寻找蚂蚁🐜啦……
然然：老师，快看，我找到蚂蚁啦，它在树叶🍂的下面。
晨晨：这里！蚂蚁在这里，在这个树🌲上。
立达：这里也有蚂蚁，在这个草里面，还是红色的蚂蚁。
谿谿：放大镜🔍把蚂蚁变大了。
……
小朋友们在户外的树上，草丛里都找到了蚂蚁，通过观察，我们发现🐜的身体结构有触角、胸部、腹部和六条腿，通过学习和了解我们还发现蚂蚁原来是通过触角来和同伴进行沟通交流的，小蚂蚁🐜虽然身体小小的，确是个大力士，能够举起比自己重50倍的物体，🐜真厉害👍。
蚂蚁知多少
为了满足幼儿的好奇心，让幼儿更多的了解蚂蚁，我们准备了蚂蚁调查表，让幼儿与家长利用周末的时间去一起寻找蚂蚁，看看蚂蚁生活在哪些地方？蚂蚁喜欢吃的食物都有哪些？
大朋友和小朋友们开始寻找蚂蚁🐜啦，在小区的院子里，田间土地里，草丛里，都发现了蚂蚁的踪迹……
悦昕：老师我找到蚂蚁啦，我用树叶给它做了一个🏠，我还给它吃了饼干。
语语：我和妈妈去找的蚂蚁，我给蚂蚁吃了饼干。
心妤：我在草丛里找到蚂蚁的，我还给它吃了蛋糕🍰。
知凡：我找到蚂蚁后，拿个瓶子🫙给它装在瓶子里啦，它就在瓶子里爬来爬去。
……
通过调查，我们发现，蚂蚁🐜喜欢的食物原来是这些……
制作蚂蚁和西瓜
看我们用彩纸和画笔制作的美味的🍉
看谁制作的蚂蚁最可爱
创编蚂蚁和西瓜
大西瓜被🐜搬回洞后，把🍉都吃掉饱餐了一顿，还把西瓜皮用来当滑滑梯🛝，这时一只的蚂蚁好像又发现了什么……
讲故事比赛
为了给幼儿提供一个展示自我的舞台, 提高幼儿的语言表达能力。我们开展了《蚂蚁和西瓜》绘本故事比赛。小小的故事大大的道理，童真童趣蕴智慧，故事带领我们畅游童话世界，引导我们追逐梦想。
看，小朋友们已经神采奕奕的上台展示啦！
颁奖仪式
小朋友们经过自己的努力和精心准备，给大家讲述了《蚂蚁和西瓜》的精彩故事。看！我们获奖啦🏆
在这次活动中，老师们带孩子们进入了蚂蚁的世界。孩子们对于身边的蚂蚁有了明显的探究意识。通过猜想、寻找，从想象到实践验证，孩子们对蚂蚁也有了确切的认识。
我们 围绕《蚂蚁🐜和西瓜🍉》的主题活动还在进行中，让我们的精彩继续！😊