春风送暖励壮志，岁月更新启征程。为进一步明确新学期我镇教育教学工作目标，理清新学期教学工作思路，优化教学管理和课程实施，全面提高育人质量。3月26日上午何店镇2024年春教育教学工作会议在何店镇小学召开。
参加会议的有何店镇教育总支校长李俊、总支委员黄建国、李翠华，分管教学、普教干事钱杰，以及各学校（园）校（园）长、分管教学副校长、教务主任。本次会议由黄校长主持。
会议共有四项议程：一是典型发言经验交流。二是李会计宣读《曾都区何店镇中心学校小学教联体试点建设的实施方案》。三是钱园长宣读2024年教学工作计划和安排。四是李校长作总结讲话。
经验交流
何店镇中心学校副校长王润滋分享的题目是《凝心聚力备中考 砥砺笃行待花开》。何店镇中考成绩已经多年取得丰硕的成果，为了回报家长和社会各界对2024届学生给予的希望，何店镇中心学校九年级的全体教师树立了全程备考、全员备考的思想，以新课程标准为依据，传承往届优秀备考经验，以教材为根本，以资料为补充，狠抓过程管理，强化班级和备课组两个备考的团队，落实应届生转换，提高中考上线率及优秀率。
何店镇高级小学李丹主任分享的主题是《知不足而奋进 望远山而前行》。李主任在教育局组织的曾都区教育系统优秀年轻干部集中培训中受益匪浅、感受颇多。她表示在今后的工作中要不断提高自己的教学专业技能和管理水平，提高自己的工作效率和工作质量，提高自己的领导能力和综合素质；在学校教学发展中实现个人价值，在个人发展中推动学校教育教学事业；注重团队合作和共同成长；在未来工作和生活中注重实践和应用，在未来的工作和生活中，将把所学的知识应用到实际。
何店镇小学教学副校长邹小波分享的主题是《携手共建教联体 同心共筑教育梦》。教联体作为一个全新的教育理念与实践平台，它的出现为我们学校和广大教师提供了一种全新的视角和思路。它不仅仅是一种简单的教育模式，更是一种对未来教育的深刻思考和积极探索。它倡导的是打破校际壁垒，实现资源共享，优势互补，协同发展的理念，旨在通过各成员单位之间的深度合作，实现教育的优质均衡发展。我们要敢于担当，勇于创新，以实际行动推动教联体的深入发展。展望未来，教联体的建设与发展任重道远。何店镇小学将主动当好教联体建设的排头兵，以更加开放的姿态积极创新教育教学模式，为推动全镇小学教育的均衡发展贡献自己的力量，为何店教育事业的美好未来而不懈奋斗。
何店镇第二幼儿园张国清园长分享的主题是《聚焦园本课程，共话儿童成长》，何店二幼在幼儿园课程改革中始终坚持看见儿童、看见成长、看见课程为文化引领，秉承《用爱的底色成就儿童多彩幸福的童年》的育人理念，树立起生活即课程、游戏即课程、环境即课程的理念，全面推进幼儿园园本课程建设。
宣读教联体实施方案
何店镇中心学校总支委员李翠华会计宣读曾都区何店镇中心学校小学教联体试点建设的实施方案。根据《省教育厅关于推动县域教联体建设提升教育公共服务水平的指导意见》(鄂教基[2022]7号)和《曾都区教育局关于教联体建设实施方案》，为实现镇域内小学优质教育资源的合理利用和高效共享，促进义务教育优质均衡发展，经过广泛调研、多方听取意见，结合何店实际，决定以何店镇高级小学为龙头，与何店镇小、浪河小学、贯庄小学共同组建融合型教联体——曾都区何店镇中心学校小学教联体，通过龙头学校引领，四所学校全方位合作，在教育管理、教学研究、队伍建设、特色活动等方面实现优势互补，共同进步，全面提升全镇义务教育发展质量，办好人民满意的教育。
教学工作计划安排
钱杰园长宣讲2024年春教学工作计划和安排。教研上与时俱进、敢于创新；教学中以学定教、追求高效。在今后的工作中凝心聚力，精耕细作、拼搏进取，讲好何店教育故事，努力开创新局面。并对德育、智育、体育、劳动教育、“双减”、课后服务、教辅资料整治、心理健康教育、教联体推进、控辍保学、特色学校创建、常规教学管理、赛课磨课、新课标学习、青蓝工程、备战中考、幼儿园园本课程设计等工作作了详细的安排。
总结讲话
会议最后，中心学校校长李俊同志总结讲话。他强调教学工作是学校工作的重中之重，教学质量是学校的生命线。全体教师要加强学习，增加忧患意识，提高党性思想和自身素养；强化责任，提高干部履职能力建设；聚焦质量，加强教学教研活动；积极学习新课标，促进教师专业成长；落实“双减”和五项管理，促进学生全面发展；幼儿园要加强园本课程改革，纠正小学化倾向，提高保教质量；积极探索教联体工作模式，促进我镇教育优质均衡发展。要求全体教师强化责任、求实务本、勇于争先，努力办好何店人民满意的教育。
龙腾万里齐奋进，乘势而上谱新篇。此次会议为何店镇各校新学期教育教学工作指明了方向，进一步明确了目标和任务，全镇教师将紧紧围绕会议精神，深刻理解教育内涵，坚定育人初心，共同谱写何店教育教学发展的新篇章。
编辑：钱玉敏
校对：张周雄
审核：钱 杰
