校本承托思政,思政寓于课程——安龙县第二小学校本课程之“上好思政课”

安龙县第二小学
编辑于04-02
阅读 3394
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      为深入学习贯彻习近平总书记思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神和教育部召开的中小学思政课教师座谈会精神,贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务,加强思政课教师队伍建设,不断增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我校以“弘德博学,明智拓新”的育人目标为文化指引确立学校融合课程体系,本学期以校本课程中弘德课程为载体、以思政课堂为主阵地开展思政课进校园系列课程。

      为了让弘德课程能更好地体现思想政治的教育目的,上好思政课从党员教师践行,支部书记及全体党员教师根据课程安排走班任课。

      正如习近平主席所说:爱国是人世间最深层,最持久的情感,是一个人的立德之源,立功之本。做为培养祖国未来接班人的学校,只有将爱国主义教育从学生的日常点滴抓起,才能成为一个学校的“立德之源,立功之本”。

      每当五星红旗随太阳一同升起,耳边响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》,总会令人激动不已,不禁想起“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的二万五千里长征。党员教师汪建平给高年级的学生们带来了一堂充满激情,振奋人心的“微党课”。

00:31

    “我们要爱党、爱国、爱人民,争做时代好少年!”同学们激昂的口号声响彻在校园的每一个角落。

00:12

     弘德课程结合不同年级学生年龄特点和知识基础,通过国学传承、励志教育、德育培养等内容及形式,为学生们呈现了一堂堂启迪心灵,陶冶情操的思政课。

      在一年级的课堂中,老师们精心设计,搜集制作的《闻鸡起舞》、《悬梁刺骨》、《囊萤映雪》等勤学小故事充满了童真童趣,深深地吸引着孩子们的目光,这种既通俗又有教育意义的方式在潜移默化中帮助他们树立了正确的学习观。

     《弟子规》、《三字经》等记录传统道德准则的经典著作如一把打开智慧之门的钥匙,提升每一个孩子的文化素养,在个性形成阶段拥有正确的人生观和价值观。

      对于中年级的学生来说,那一个个抗战小英雄的形象在老师们生动地讲解下变得鲜活起来,让未经历过战争与硝烟的学生了解了原来在抗战年代,革命不分你我!斗争不分年龄!流血牺牲也并不可怕!

00:32

     “草纸街71号”是我县的红色教育基地,五年级的朱海艳老师以讲述者的身份与同学们分享着一个个在安龙发生的长征故事。通过学习,孩子们才意识到那些沉浸在历史长河中的革命故事离我们并不遥远……

     “师者,所以传道受业解惑也”,传思想之道、处世之道是老师的首要任务,也是安龙二小将思政课作为弘德课程建设重点的初衷。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,我们愿做学生知识的教授者,更愿做为党为国培养思想健康,拼搏向上,自信阳光好少年的园丁。只有从小听党话,永远跟党走,我们才能脚踏实地去丈量属于自己的长征路,才能增强民族的凝聚力,成为建设中国特色社会主义的强大动力。

编辑:唐力立

初审:贺   莹

二审:徐朝琴

三审:刘志雯

阅读 3394
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉