深化改革创佳绩  强师提质谱新篇
——2024年春季全县教学工作会纪要

      2024年全县春季教学工作会，于2024年3月25日隆重召开。全县总校长、中小学校长、视导员、主任、名师工作室主持人以及教师发展中心班子和各部室成员，共265人参加会议。

       本次会议，在教师发展中心主任马国及班子成员的周密部署下，历时一个月的筹划准备，并报请教体局主要领导同意后召开。   

      本次会议，对2023年度全县教学工作进行总结，同时又对2024年全县教学工作进行安排部署。会议共分为上午、下午两个分会场。上午课堂观摩与研讨交流。会场分设在满族中学、青龙一小，共有14名教师进行课堂展示。两位承办校校长经验介绍交流。下午，副县长、教育和体育局局长岳永华讲话，总结部署教学工作。教师发展中心书记、主任马国总结讲话。同时，会上还对2023年度教学工作实绩突出单位和教学管理“五十佳”先进个人进行了表彰，41位教师和17个单位受到表彰，5位受表彰代表进行经验交流。

     岳县长首先对2023年全县的教学工作及取得的成绩进行全面总结并给予高度评价。同时指出，青龙教育当前面临着机遇与挑战，全县教育工作者要戮力同心，不忘初心，卯足劲头加油干。全县教育工作者要手上有紧迫感，肩上有责任感，工作有使命感，生活有幸福感。老教师老当益壮带好头，新教师奋发有为赶超前头。教师队伍实现高素质发展，学生素质均衡优质发展，争创青龙教育的新辉煌。

    岳县长还对校园安全管理、教师干部队伍廉洁自律建设等方面提出了具体要求和部署。

       他说，过去的一年，是青龙教育发展史上具有重要意义的一年，是全县教育总体形势平稳回升的一年，是教学工作抓的有声有色的一年，教师发展中心与县教体局同频共振、同向同行，紧紧围绕“服务教学、服务学校、服务教师”三大宗旨，紧扣“12345”工作思路，以“354”高效智慧课堂为抓手，打出了一套行之有效、战绩卓著的教学改革“组合拳”，各项工作都呈现了良好的发展态势，为教育强县建设做出了积极贡献。

      他强调，今年是新中国成立75周年，也是青龙教育实现高质量发展的突破之年，做好今年的工作意义重大、责任重大。我们要继续秉持担当精神，坚守人民情怀，以舍我其谁的使命感、不进则退的危机感、只争朝夕的紧迫感，进一步树牢 “以教学为中心”的理念，紧紧围绕教学、科研、培训、电教、心理健康“五大主业”，奋力打好“强师”和“提质”两大攻坚战，全力推动全县教育教学质量再上新台阶一是坚定唱响“以教学为中心”主旋律。教学是育人的主渠道。学校教育工作中，不论是传授知识、培养能力、发展智力、还是学生心灵的塑造、身心的发展、审美情趣的培养、劳动技能的训练，主要是通过教学活动来实现的。也就是说，德智体美劳都离不开教学这个主渠道。

       他指出， 2024年，我们要一以贯之地用好“354”高效智慧课堂这把“金钥匙”，开启教与学的“智慧之门”，让课堂真正实现由“讲堂”向“学堂”的实质性转变，不断提升学生的课堂参与度和获得感，在教学中实现学生的学科核心素养。

      他要求，今年主要开展“五项行动”：一是达标校、示范校授牌行动。在实施步骤上，分批分层推进、实行动态管理，达标一所、挂牌一所，今年计划授牌示范校5所、达标校20所，三年内实现所有学校全部挂牌。二是课改成果展示行动。三是校长课改论坛行动。四是名师课堂推进行动。五是青年教师素能提升行动。开展5年内新入职教师教材教法标过关考试，每学期至少开展一次青年教师基本功大赛，对素养较高的青年教师纳入人才培养计划。教育科研工作也要紧扣“354”高效智慧课堂模式，树立问题意识、成果提炼意识和小课题意识。常言道“教而不研，行而不远”，我们要做一名引导教师走上科研之路的校长，引导广大教师把教学中遇到的真问题变成我们研究的课题，变成校本研修的主题。今年要做到每位教研员都要有课题，每个名师工作室都要有课题，每个学校都要有学科课题，年终的五十佳评选要把教科研工作作为重要参数。

     课改教研已创佳绩，击鼓催征再出发。基础教育是树人的教育，教师队伍是根基，教学质量是生命，让我们时刻保持昂扬斗志，时刻坚守从教初心，忠诚履职、担当作为，为实现青龙教育高质量发展接续奋斗，用优异成绩向新中国成立75周年献礼！