草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在开学初的一个月，我校骨干教师工作室心理健康团队根据教育局心理健康工作的相关要求，切实做好开学前后学校的心理健康工作，为特殊孩子的身心健康发展提供帮助和支持。
一．理论学习
3月6日上午，张利民副校长和杨丽洁老师参加全市中小学心理健康教育工作会议。
本次会议传达了《关于进一步加强中小学生心理健康教育工作的意见》（许教基〔2024〕35号）文件精神，同时就如何规范化建立许昌市中小学校学生“三色档案”进行了现场培训。
3月20日下午，我校全体班主任召开了本学期心理健康三色档案建设研讨会。
心理健康团队负责人杨丽洁老师，带领大家就如何建立班级心理健康三色档案进行了学习。在杨老师的讲解中，大家明确了三色档案的分类以及如何筛选和操作。
在学校心理健康教育工作中，建立学生心理健康档案是一项十分重要的工作，它不仅可以及时掌握学生的心理发展状况，还可以让学生进一步正确认识自我和完善自我。
3月21日上午，杨丽洁老师参加许昌市心理健康教育名师工作室活动，本次活动主要内容为小初高新学期适应性教育活动设计研究。
二．“放飞心灵 感受自然”春游实践活动
春意浓浓的阳春三月，正是出游踏青的好时节。为培养学生的身心健康，推进学生心理实践活动开展，丰富学生校园生活，3月份我校心理健康团队开展了“放飞心灵 感受自然”春游实践活动。
春花开遍呢喃的燕，春风得意正少年。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。河堤上，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，晒一会太阳，捉几回迷藏。
花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
小草从地下探出头来，那是春天的眼睛吧？
有趣的团体辅导游戏，孩子们尽情欢笑拥抱。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
赴一场春天的约会吧
春风轻拂脸颊
温暖和煦的阳光唤醒大地
大自然馈赠的美好
都藏在这个春天里