安全警钟长鸣，演练落地生根。在罗山县教体局和东铺中心校的统一要求下，为进一步加强孙店学校全体师生的安全意识，建立健全反应迅速、处置有力的安全应急工作机制，不断提高全体师生应急救援及处置能力，我校按计划于2024年3月25日“全市安全日”上午 8：20时，开展“突发事件处置演练”活动，全校师生共有73人参加。
一、实战演练、方案为先
演练前，孙店学校“突发事件处置演练”领导小组召开专题会议，对演练方案进行研讨，明确演练人员分工及流程。召开“突发事件演练”部署会，全体教职工熟知“突发事件演练”步骤，明确分工，责任到人，以确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
二、筹划缜密，落地演练
演练方案就演练的时间、主题、场地、流程和人员都作了具体的说明，对这次演练的注意事项也作了一一讲解。
具体如下：
时间：2024年3月25日
主题：突发事件处置
演练场地：校园内（楼梯道——卫生室）
流程：
1.召开“突发事件处置演练动员大会”，师生全员参加，演练小组组长王叶校长讲话，明确演练目的、要求、分工和流程。王叶校长要求：为了确保演练活动按方案顺利进行，达到预期效果，要求全体参演人员必须服从指挥，听从命令，冷静处置，快速处理，全力救助。
2.演练流程：
（1）学生在楼梯道内摔伤，其他学生报告班主任（学生向班主任张丹丹报告，张磊老师协助）；
（2）班主任上报值班领导，值班领导和班主任查看伤情（班主任张丹丹向值班领导方晓慧报告，方主任查看学生伤情，喻萍萍老师协助）；
（3）冷静面对，酌情处置：
A .若轻微擦伤，送卫生室消毒止血（李倩云老师给擦伤学生碘伏消毒，贴创口贴，吴翠娇老师协助）；
（3）冷静面对，酌情处置：
B.若骨折则立即联系家长和医生，让学生原地等待，协助家长送学生就医（李明明老师联系家长：携带学生社保卡送孩子就医）；
（3）冷静面对，酌情处置：
C.若昏厥，立即将学生就地放平，拨打120，联系家长和卫生副校长，必要时进行心脏复苏（孙永航老师为脉搏停跳学生进行心肺复苏）。
三、演练总结，不断完善
此次演练，旨在提高全体师生的安全意识和处置突发事件的能力。尽管演练中仍存在一定的不足：部分师生嘻嘻哈哈满不在乎，安全警惕性放松，对演练的认识不够。但是通过此次演练，孙店学校师生的安全意识和处置突发事件的能力得到了有效提升，建立健全了反应迅速、处置有力的应急工作机制。在今后的工作中，孙店学校将继续加大安全教育和宣传力度，全力保护全校师生的生命安全和身心健康！