做好科学“加法”,助力“双减”落实

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创建于03-25
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        为进一步落实“双减”政策,提升学生素质,弘扬科学精神,营造爱科学、学科学、用科学的良好氛围,阳洪中心小学积极组织科学教育进校园。

       初识人体奥秘,同学们通过观察着人体的器官模型,探索人体的奥秘!

00:06

    实验室内,同学们积极动手,踊跃参与,认真观察,做好实验记录。

    

00:04
00:08

  学生通过积极参加各类实践活动,提高了学习科学的积极性,培养了观察、动手动脑、分析解决问题等能力,树立了热爱科学,热爱自然,热爱生命的世界观;对科学实验活动本身具有复杂性、丰富性、新颖性、连贯性和趣味性。孩子们在直接感知、亲身体验、实际操作中学到了科学知识,看到事物的神奇过程,并乐意用语言表达自己在实验中的发现,感受事物变化所带来的惊喜,在惊喜的同时自然地获得有趣的科学经验。


科学小实验——特工密信(殷国豪制作)

00:52

科学小实验——让鸡蛋浮起来(王柯宇演示)

01:17

科学小实验——游动的小鱼(温钏演示)

实验原理:洗洁精破坏了水的张力,把水推开,所以会看到鱼游动的现象。

00:30

科学小实验——站立的牙签(张紫洁演示,李诗涵配音)

01:24

在未来的日子里,

我们将继续深挖科学活动,

构建优质、适宜的校本课程,

       共同期待与孩子们一起探索更多的科学奥秘!

视频:陈亚玲  王慧

编辑:陈亚玲

审核:刘列艳

终审:陈   妮

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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