家访，是一场温暖的教育行走。
家访，是维系家园情感的纽带。
为爱而访，用心沟通，
共筑教育的桥梁。
家访是拉近家园距离的重要途径，在家园共育中发挥着重要的作用。为营造平等和谐的教育氛围，汾幼的老师们与家长、小朋友们开启了一段美妙的家访之旅。
🌹认真筹备，有备而访🌹
👉全员培训👈
新学期伊始，为确保家访工作有效进行，我园分别进行了全体教师培训，结合家园协同工作进行本学期家访工作的总体部署，进行家访工作专题培训。会议要求教师提前做好规划，认真分析每个孩子的个性特点与发展情况，制定有温度、有内涵、有个性的走访计划，有针对性地和家长交流幼儿的教育问题、宣讲教育政策。希望通过教师全员家访活动，架起家园沟通的桥梁，通过多元实效的家园沟通，携手用心、用情、用力办优质教育！
👉携爱家访👈
家访前，老师们共同协商制定了“家访方案”，将幼儿进行分组，认真分析每个孩子的特点与成长进步，确保了在与家长交换意见的同时，也能做到一生一策、有效解决问题、愉快沟通。
家访中，老师们因材“施访”，根据开学以来孩子在园的成长发展、行为习惯等情况有针对性地与家长交流反馈，充分肯定孩子在学习生活中的点滴进步；通过交谈，了解孩子在家表现情况，倾听家长及孩子的心声，有针对性地提出建设性的提议，帮助孩子养成良好的行为习惯，帮助家长解决家庭教育中遇到的难题，树立正确的教育理念。家访中，老师们因材“施访”，根据开学以来孩子在园的成长发展、行为习惯等情况有针对性地与家长交流反馈，充分肯定孩子在学习生活中的点滴进步；通过交谈，了解孩子在家表现情况，倾听家长及孩子的心声，有针对性地提出建设性的提议，帮助孩子养成良好的行为习惯，帮助家长解决家庭教育中遇到的难题，树立正确的教育理念。
为了让家长了解幼儿在园的生活学习情况，使家长与教师得到更好的沟通，幼儿园创新思路、创新方法、快速反应、精心组织，掀起了教师认真家访的热潮。教师们牺牲下班时间，走进孩子的家庭，对家长提出的问题进行了耐心细致的解答，我们不仅取得家长对幼儿园和老师的理解，同时也加深了教师、幼儿和家长的感情。
🌼小班🌼
小班孩子们逐步适应新环境，各方面也有了明显的变化和进步。老师们向家长真诚的展现了孩子们的成长，同时热情回答了家长们的忧虑，为每一孩子的成长出谋划策，让家园共育成为孩子前进的有力臂膀。
🌸中班🌸
中班老师们通过与家长面对面的交流，让家长更加全面地了解孩子在园情况，方便后续开展个性化教育。
🌺大班🌺
大班老师向家长们普及了一些幼小衔接知识，从家园合作的角度为孩子们顺利进入小学做好充分准备
🌹梳理总结🌹
家访，是家园合作、合力育人之路上的小小片段。家访结束后，老师们及时将家访情况进行记录和汇总，并对家访中的情况、发现的问题等进行反思总结，有针对性地制定关爱帮扶措施，精准施策，以便在今后的工作中更有针对性地做好育人工作，做好家园沟通工作，以更多的爱、责任、智慧与力量，守护孩子健康成长。
在这次家访中，老师们与家长交流了许多，不仅是孩子礼仪、安全等日常生活，还有幼儿园和家里发生的各种趣事。在交流之外，我们也感谢每一位家长百忙之中的积极配合，从而让此次家访圆满结束。但结束也是新的开始，家园的沟通与合作不会停止，我们将不断夯实家园之间的桥梁，让这座坚固而宽阔的桥梁成为孩子们通向美好未来的平坦大道。因为孩子而相聚，因为同一个目标奋斗，让我们带着期许和信任，双向奔赴，共育未来。