2024年3月23日，根据中共湖南省委湖南省人民政府《关于进一步提高义务教育质量的意见》(湘发[2023]3号)等文件精神，按照湖南省中小学教师发展中心帮扶保靖县教育质量提升项目整体工作部署，为提高毕业学科教师专业素质、教学能力和指导能力，增强复习的针对性和有效性，提升班级管理效率，决定开展2024年保靖县初中学业水平考试省统考毕业学科教师全员培训。
保靖县教体局贾胜标副局长在致辞中强调，学员要形成精细化的教学管理、精准把握中考方向、关注学生的心理健康、坚守师德规范、密切家校合作。省教师发展中心左梦飞副主任谈到参训学员要通过理论的探问、思维的碰撞、实践的研习和方法的启迪，切身感悟“教育家精神”，树立和践行“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚定理想信念，提升师德素养，提高教学技能和课堂问题解决能力，成为地理教学改革的带头人、骨干教师和专家，在教育振兴中发挥示范引领作用。县政府滕建志副县长强调要客观分析形势、提高认识，加强自身学习提高业务能力，从严要求确保培训成果。
通过开班仪式之后，就由保靖县芙蓉学校的梁素芳老师给我们带来的专题复习课—等高线的判读。确定了复习素养目标，能够判读海拔和相对高度，能够在等高线地形图中识别山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖等山体各个部位，结合实际生活情境，如研学、探险等，学会选择攀岩地、避险线路、判定方向等生活应用，培养学生地理实践力；学会分析水库选择、公路选线等，培养学生的人地协调观。专家和学员们针对此课展开了激烈的讨论。并且也观摩了来自长沙市实验中学陈瑶老师带来的《日本》一课，在本课中，收获良多，在以后的教学中，不把学生想的太好，更加注重方法的指导。
下午是由来自湖南省教育科学研究院基础教育研究所的邹邵林教研员给我们带来的《基于高中学业水平选择性考试地理试题的教学能力提升》通过高屋建瓴的思维方式，提出“观”、“思”、“据”、“讲”、“悟”的方法论。做优秀的老师，做优秀的学生都要做到观思据讲悟，改变教学理念，学生改变思维方式，才可以取得好分数。
教而不研则浅，研而不教则空，在教学的路上，“和优秀的人在一起会变得更优秀”。本次培训，既有理论高度，又有精彩实例，非常感谢专家为我们带来的精彩的讲座，让大家收获满满，相信通过各位专家引领、研讨与实训，学员的教育教学和辐射引领能力会有一个全面提升。