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业务检查促提升  锤炼匠心育桃李——底庙镇中心小学3月份教学常规业务检查

创建于03-25 阅读695

        教育教学质量是学校发展的生命线,教育常规工作是保证教学质量稳步提升、有序有效进行的重要手段。为了进一步加强常规管理,抓好、抓细、抓实各项常规工作,及时发现和整改教学工作中存在的问题,切实提高教育教学质量,底庙镇中心小学于3月26日开展了本学期第一次教学常规业务检查。

                          工作部署

      在检查工作开始之前,检查组成员集合,教导处主任樊高峰对本次常规检查工作进行部署和指导。他们对检查事项做了详细安排,强调了检查重点,要求检查人员认真对待、细心检查,针对老师们常规业务中的亮点与不足,及时做出检查情况汇总。随后,检查工作正式开始。

        本次常规检查在教导处的统筹安排下有序进行,本着严格、细致、客观、公正的原则,对教师个人业务及学生作业等进行了细致入微的检查。检查人员在检查过程中,及时记录并汇总分析,真正让教学检查有实效。

                            认真检查

        老师们的教案不仅环节齐全,内容详细,而且往往能采用有针对性的、新颖的辅导方法。对于课程中的重难点问题以及学生容易出错的地方,还能做到超前辅导,真正体现了“教师是学生的引导者和发展的促进者”。

优秀教案记录展示

        教案是教师备课的重要组成部分,它不仅是教学活动的指导方案,更是教师教学思路和教学设计的体现。一个好的教案应该具备一定的特色和亮点,以提高教学效果和学生学习兴趣。

优秀作业展示

        优秀的作业就是学生展示自己最好的名片。缜密的思维、规范整洁的书写,良好的学习习惯和学习态度都在此得以完美诠释。老师们认真批改每一份作业,对学生们的作业进行勾圈点画、全面指导和反馈,一个小小的“好”、“加油”等皆是鼓励学生不断努力进取的养分。

      “根深则叶茂,本固则枝荣。”好的教育效果,源自精耕细作。关注教学常规,关注习惯养成,才能真正促进教学质量快速发展。检查虽落下帷幕,但教学常规工作仍在继续,今后我校会进一步继续落实日常教学管理,加大对日常教学过程的监督、反馈和整改,促进教学质量和育人水平不断提高。

编辑:师向娟  汪婷

初审:窦盼婷

终审:王景华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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