🌈徐州市云龙区徐幼新城幼儿园童乐二班启稚探索主题一《嘿嘿鱼🐟》

①《小鱼找妈妈》

孩子观察游戏图中的6条“鱼妈妈”身上的条纹，在18条小鱼中分别找到和“鱼妈妈”条纹数量、颜色以及颜色的排列顺序一样的3条鱼宝宝。

小鱼的图案相似度较高，很难一眼就能辨别其差异，我们引导孩子采用有序对比观察的方法，将小鱼上下并列摆放，然后按照从鱼头到鱼尾的方向，一一对应比较条纹的颜色，孩子很快就发现它们之间的细微差异了呢。

②《小鱼找家》

让孩子将小鱼送到有相同条纹的“家”中。在这里虽然“家”的条纹没有了方向，但孩子已经学会了有序观察的方法，能将抽象的条纹组合与小鱼身上的条纹组合进行逐一比较、判断。

③《找小鱼》

让孩子根据框中两条小鱼的条纹、鱼尾花纹特征，找出同时具备这双重特征（条纹相同，鱼尾巴的花纹也相同）的小鱼，在这里孩子需要用到有序对比观察和局部重点观察的方法，才能够准确完成找小鱼的游戏。

④《小鱼找朋友》

在这个活动中，孩子根据鱼尾和鱼鳍两个部分的特征，找出同时具备这2种特征的小鱼。

在这里孩子要排除小鱼身上条纹的干扰，重点观察鱼尾和鱼鳍的细微差别，才能准确完成找朋友的游戏哦。