“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。在这个细雨蒙蒙的春日里，为进一步提升课堂教育教学质量，促进“双减”工作的开展，有效实现城乡教师之间的教学交流，促进城乡教育均衡发展，2024年3月25日，县教研中心程泽银主任带着扶波和涂婉洁两位名师来到罗陈乡中心学校。她们给罗陈乡中心学校教师们带来了课堂盛宴，这恰如一场及时雨，滋润了老师们渴望学习的心田。
本次送教下乡活动分为三个环节，县骨干教师课堂示范课，由听课老师进行评课，最后由县教研中心程泽银主任作专家引领。
课堂示范
第一节课堂示范课，是县四小扶波老师带来的二年级下册《蜘蛛开店》一课。在本课的教学中，扶老师注重以学生为主体，充分体现了由“扶”到“放”，引导孩子借助示意图讲好开店的原因和过程，教师给予恰当的引导，充分调动学生学习的积极性。
第二节示范课，由县五小涂婉洁老师带来的四年级下册《繁星（七一》一课。涂老师课堂上师生的教学互动氛围融洽，涂老师教态自然大方，对学生和蔼可亲，表扬与鼓励的形式多样化，营造了愉悦和谐的学习氛围，调动了学生学习的积极性、主动性。
课堂展示
县城两位老师带来两节精彩绝伦的示范课后，罗陈乡中心学校付静老师带来了一节课堂展示课为三年级下册《鹿角和鹿腿》。 付老师以鹿的心情变化为线索，抓住“欣赏、抱怨”、“美丽、难看”两组词语，推进故事情节的发展。引导学生把对鹿原来的看法和故事结局之间形成的反差梳理出来，理解背后的原因。学生在不断的朗读、讨论、交流中读懂故事，巩固理解寓意。
交流研讨
三位老师的课，由浅入深，环环相扣，参与本次活动的听课老师也受益匪浅。接着,听课的领导、老师对这三节课的课堂教学进行了精彩的点评。大家各抒己见,充分肯定了这三节课的生动性与高效性,研讨气氛热烈,收获颇丰！评课的老师们纷纷表示三位老师精湛的教学技能，巧妙灵活的教学方法，准确精炼的讲解和良好的课堂组织能力给他们留下了深刻的印象。
送教下乡,共进共赢。本次送教下乡活动充分发挥了光山县骨干教师的示范作用，搭建了城乡教育联系的桥梁,促进了我校课堂教学的研究。最后，程泽银主任作了专家引领，他强调，教师要学会时刻内省、移花接木、学以致用，运用先进的教育理念和教学方法，确保课堂高效。
相遇名师,相约美好。罗陈乡中心学校必将以此为契机,努力提升教育教学水平,提高课堂效率,在教育之路上奋力前行,开创佳绩!