为了推进学校规范管理、精细化管理，按《弋阳县义务教育学校“最美校园”评比实施方案》要求，弋阳县第二小学常态性开展“最美班级””最美年级”的评比活动。2024年3月25日下午弋阳县第二小学展开了本学期第一次“最美班级”“最美年级”的评比活动，本次评委联动了家校社，共计14位评委，尽可能地公平公正公开。
本次评委由6位家长、6位老师，1位校级领导，1位中层老师组成，随后，黄杨洋主任进行了评分细则的解读以及确定好每一块评分的区间。
会后，14位评委们随班而走，每个班级，可谓是“一班一世界，一室一美景”！
各班的教室布置既注重整体布局，又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现创意个性，使小小的教室充满了创意的无限魅力。
各班的教室布置既注重整体布局，又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现创意个性，使小小的教室充满了创意的无限魅力。
班级是孩子们生活的小家庭，我们把教育思想、教育意图隐含到班级环境中，孩子们便会在环境内容潜移默化的影响下，实现知识能力的快速提升，并激发积极正向的行为。
班级文化布置是一个长期的、不断完善的过程，也是进一步适应时代发展的要求，不断更新，尽最大努力为孩子们打造平等、自由、和谐的班级氛围，发挥环境育人的作用，不断满足孩子们对美好校园生活的向往。
评比结果：
长达4小时的评选工作，经过评委们的细心、耐心，恒心的对待，最终评选出获得前三名的年级为：一年级、六年级、二年级。前三名班级为：三3班第一名、五8班第二名、一3班第三名。希望获奖的班级和年级继续保持，没获奖的班级及时改善和加强，争取下一次最美班级荣获奖项。
有形的环境、无声的文化与学生们良好的行为习惯有机结合，创造出了一片充满生机的文化天地。本次活动不仅营造了良好的班级文化氛围，更培养了班级人员的主人翁意识和合作精神，为学校增添了一道亮丽的风景线。
编辑：黄杨洋
图片：黄杨洋
审核：吴弋兵
弋阳县第二小学
2024年3月25日