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作业管理
作业是检测教师教与学生学的效果中介，是师生交流的工具，是教师常规教学工作的重要组成部分，是全面提高教学质量的重要保证。准确把握作业的性质和功能，可以提高学校作业管理能力，提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力，提高学生学习的有效性，促进学生健康成长。
为了认真落实教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，丛台第二小学结合学校实际情况，特制定作业管理实施细则。
1.严控书面作业总量，小学一二年级不得布置家庭书面作业，三到六年级每天书面作业不超过60分钟，周末、法定节假日、寒暑假也要控制书面作业时间总量。
2.在校内设立作业公示栏，进行作业公示。
3.教师对布置的作业全批全改，禁止学生自批自改。
4.禁止在微信群里留作业，禁止留微信打卡作业，不给家长布置作业，不要求家长批改作业。
给家长的建议
1.培养孩子的学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯以及独立做作业的能力。
2.不随意给孩子布置课堂以外的作业，不根据自身喜好给孩子报过量的兴趣班，尊重孩子的兴趣以及学习意愿。
3.为配合“五项管理”另外一项——睡眠管理的要求，保障孩子的睡眠时间，若是孩子因特殊情况未能在睡觉前完成作业的，应及时终止作业，按时睡觉。家长可在作业本上说明情况，或者及时告知老师。