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听课调研促提升 指导引领助成长

创建于03-25 阅读684

        为了更好地加强教育教学常规管理,深入了解课堂,助力学校进一步提升教育教学质量及教研工作的发展,3月22日上午,濂溪区教师发展中心一行十二人到怡康学校开展常态化教学调研活动。

       此次听评课活动涉及语文、数学、英语、生物、化学、历史、体育、心理健康、劳动教育九门学科。在校领导、教务处、教科室以及各教研组负责人的陪同下,教研员们深入课堂,听取了九名老师的常态课。

       课后,各教研员对老师们的课堂教学做了详细的点评,与各科老师进行了面对面的交流指导。他们对教师们的授课给予了切实中肯的评价,也指出了实际生成中有待提高的地方。同时还就如何聚焦核心素养,挖掘教材、以及构建高效课堂等问题提出指导性意见。教研员们精辟的点评、前沿的教学理念都给了老师们莫大的鼓舞,对于他们的专业成长起到了很好的引领作用。

       在常态课调研的同时,教师发展中心的领导们还重点对即将参加市级赛课、说课的老师们进行了详细的指导。大家纷纷就课堂的教学亮点与有待完善的地方进行了研讨,教研员们从更专业的学科角度进行评价、剖析和总结,提出了科学合理的建议。相信通过此次的磨课活动,参赛教师们定能在接下来的比赛中取得优异的成绩。

       视导促前行,润物细无声。本次教学调研活动对怡康学校不仅是常规教学的一次调研,更是对学校今后教学工作思路的梳理,明确了学校今后努力的方向。怡康学校将以本次调研为契机,精细过程,优化管理,不断提升教育教学工作质量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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