中二班第五周周小结:

秋玲
创建于03-25
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随着跳蚤市场的顺利开展,《去逛街》的主题学习暂时告一段落,跟着我们的镜头一起来看看我们的精彩过程吧!

社会和学校为我们提供了丰富的学习环境,而“实践”赋予孩子们探索、学习的机会。我们中班组开展了"跳蚤市场"活动,在活动与游戏中逐渐萌发正确的消费意识,确立健康的消费观念,为孩子们建立正确金钱观打下良好的基础,让每位孩子都成为观念正确、善于思考的买卖小能手!

活动前的准备工作

认识和制作人民币

购物需要用到金钱,于是在老师的讲解下认识了不同数额的人民币。我们开始手工制作人民币啦😜。在制作人民币时发现好难啊,😣😣那家人又是怎么赚钱的呢?

芯妍说:我爸爸去好远的地方帮别人工作,才有工资领,我都好久没见到我爸爸啦!

洺豪说:我爸爸帮别人开船一年都没有回来。

奕焱说:我爸爸是修车赚钱的,可是修车的时候会弄得衣服很脏的。

明白了家人赚钱的艰辛!💕💕💕💕以后会更理性消费的。


 集市经验分享和做计划

海琳:🍓草莓很贵的,爸爸都不买给我吃,可是我很喜欢呀。😬

芯妍:我们家的奶茶是要10块钱一杯的。🤓

小朋友对集市经验分享后,了解到他们对商品的价格有了初步的认识,通过讨论和学习,做了10元购物计划。

10元购物亲子小任务

周末我们邀请家长陪同小朋友们完成10元购物小任务。大家精心挑选各种商品,发现10元不能买太多心爱的玩具和零食了,只能舍弃很多零食和玩具了,体验了十元能购买那些物品。😜😜😜

02:17

做小老板当然要学习吆喝了,大家快来看看我们是如何把商品吆喝买起来的。😂😂😂😂

01:09

初体验

在活动开始之前我们先在班上模拟购物活动。首先当然是给商品定个价格,讨论谁当老板,谁是顾客,大家分工合作,你买我卖实在是太有趣了。😂😂😂

活动开始了

活动终于要开始了,我们的小店开业啦~

《指南》中指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。"有了前期知识经验的铺垫,我们的“跳蚤市场”圆满成功啦!在这个活动中幼儿树立环保理念,养成勤俭节约习惯,同时增强社会交往能力,提高幼儿语言表达能力,以及关爱他人的情感。

02:55

家园共育

1.天气回暖,需要换小朋友厚被子回家的家长,可以给宝贝一个装被子的袋子放书包带来幼儿园,并提醒小朋友告诉老师。

2.请在他们的书包放2条汗巾,并写好名字。

3.4月10日(星期三)我园将举办“三月三”活动,请小朋友们当天穿民族服饰来幼儿园,们家长可以提前准备啦!~

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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