孩子在幼儿园发生意外伤害，我想这是作为家长、幼儿园、教师最不愿意看到的。然而，有时这也是无法避免的。因为孩子尚处在幼儿期，身体机能发展不完善，动作发展不协调，安全及自我保护意识不强。面对突发状况不知如何应对和防范，因而易受到伤害。同时，这一现象有时又是可以预防，甚至是可以避免的。因此，我园开展了关于预防意外伤害安全教育。
孩子天性好动且好奇心强，但因年龄较小、认知力不足，最容易发生意外伤害。为了让孩子们增强自我保护意识，掌握安全知识、各班老师通过观看视频、图片讲解，实际演练等形式进行防意外伤害主题教育，使幼儿初步了解在生活中可能遇到哪些意外伤害，知道各类意外伤害的自救与互救方法。
在活动中，老师们通过案例介绍、幼儿现场烫伤经历分享和快问快答等多种形式，充分调动幼儿活动积极性，让幼儿从内心真正树立防烫伤意识，掌握预防烫伤的方法和烫伤后的迅速自救方法。
老师们讲述了异物放入口鼻中的危害性，让孩子们观看视频后，知道“哪些东西可以吃，哪些东西不可以放入口中，同时还教了孩子一些正确饮食的方法，树立安全意识。
孩子们在老师的带领下认识了危险和有电的标志，知道不碰点插线板，不把手指和小金属捅插电插线板和插座的小尾巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
大班组的小朋友也通过老师的表演了解了不当使用铅笔的伤害，理解到乱用铅笔的危害，学会准确使用文具！
幼儿园是孩子们快乐成长的地方，校园安全牵动着老师和家长的心。然而近年来，各地校园欺凌事件屡有发生，引起了社会的广泛关注。为进一步规范幼儿行为，保障幼儿身心健康，建设平安和谐的校园安全，老师们根据幼儿的年龄特点，讲述了校园欺凌给受害者带来的伤害及后果，向小朋友讲解了校园欺凌的常识，给幼儿更直观的了解和感受。
通过本次安全教育，加强了小朋友的自我保护意识，增强了老师对于幼儿意外伤害事故的处理能力，老师充分认识到一日活动中不可忽视对孩子的安全教育，坚决把幼儿的安全放在各项工作的首位，始终保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈。
