爱心铸就完美人生————大寨小学班主任育人故事

李娜
创建于03-25
阅读 306
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

工作单位:巨鹿县王虎寨镇大寨小学简介:李娜,1999年参加工作。现任大寨明德小学了六年级班主任。从教以来一直担任班主任工作,带领的班级被评为先进班集体,本人及学生多次参加各种活动,荣获各种荣誉。

      “火车跑的快,全靠车头带”,一个良好的班集体,无疑缺少不了一个出色的班主任,教学十几年我一直担任班主任工作,做好班主任的前提是了解和研究学生,其中有酸有甜有苦有辣,但我收获更多的是家长的信任和学生和一张张喜报,能在光荣的职业上发光发热——我骄傲。

走出校门,体验生活    

学习是苦燥无味的,要想让学生学有所获,就必须让学生活跃,劳逸结合,平时,我经常带孩子们走出校园,投向大自然的怀抱,出了门的学生像从笼子里放飞的小鸟,那高兴劲别提了,虽然生在农村,但孩子们对大地的了解太少,他们告诉我说:“老师,天怎么这么蓝呢?杏花为什么有的五个瓣,有的六个瓣?我们玉米像个军人,玉米像颗手榴蛋,高粱像烫了发的小姑……”他们说了那么多比喻句,拟人句,这在课堂上是学不到的。还有一次,我们进行了一次野炊,骑上三轮车,带上锅碗瓢盆出发啦,一路上同学们那兴奋的甭提了,不但让同学们尝到做饭的滋味,也感受到了团结协作的重要。一劳好几得何乐而不为呢!

劳逸结合,轻松求知 

     我告诉同学们学就认真地学,玩就痛快地玩,同学们学几天以后就不想学了,我带领着他们玩接力赛、跳绳、打雪仗、青蛙跳、背球......同学们玩的是不亦乐乎,劳逸结合更能提高学生的学习效率。虽说教书是老师的天职,但更重要的是育人,如何让学生在乐趣中求知,还需要班主任付出更多的努力,我愿意做孩子们心中的“北极星”.

走进家庭,完善自我

    在农村,离得都不远,平时我爱家访,看看孩子在家是否听话,能不能认真写作业,生活上是否独立,如今“两面性”的孩子特别多,在学校非常乖,可到家就成了“小皇帝”,就当串了个门啥都办了,我是每生家必到,检查一下作业完成情况,如果完成好的同学适当再补点作业,没写完的作业督促赶快写完了,再看看孩子有没有替父母做力所以及的事,不转不知道,一转还发现了不少问题,该个别解决的解决了,共性问题开学再重点提出解决。这样一来就成了家长的帮手,时间长了,和家长见得多了,也就熟了,自然也就成朋友了,家长愿意把孩子交给他们信任的老师朋友。

 烙画技艺,充实生活

      如今社会飞速发展,电脑手机走进每个家庭,孩子完成作业后把精力都用在了玩手机上,近视的学生多了,碌碌无为的学生多了,为了让孩子生活更加充实,我把学到的烙画技艺教给学生,得到了家长和学校的支持,随着国家、地方对非物质文化遗产保护力度的不断加强,非遗知识的普及,社会对非遗产的认识不断的深入,相信非物质文化遗产一定会伴同我们其人珍贵的民族文化重新焕发盎然的生机。总之,我的宗旨是从娃娃抓起,把中华传统文化发扬广大,传承下去。

       在以后的教学中,我一定会一步一个脚印,踏踏实实在教学之路上行走,努力做到不说空话,把每一步计划都落到实处,努力做一个称职的班主任,一个合格的人民教师。用爱感化他人,用爱完善自我。为我的教学生涯增光添彩,舞出自己别样的完美人生。

阅读 306
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉