阅读能力在英语教学中占有重要地位，阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。《英语新课程标准》明确规定:初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段，而且阅读能力的提高能为英语口语交际能力和英语写作能力打下良好的基础，也为学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英语的乐趣，为学生树立学好英语的自信心打下坚实的基础。因此小店区三中八年级将举办英语阅读竞赛活动，给同学们一个展示自我、挑战自我的机会。
同学们正全神贯注地写着试卷，教室里只有“沙沙”的写字声，人人都埋头苦干，认真思考，仔细作答。而监考老师们，也目不斜视地观察着考生们，确保考试的公平性和秩序的正常进行。
考试过后，老师们开始批阅试卷。批改试卷，就像是攀登一座座山峰，每个答案都像是独一无二的景观，老师的心情也随着评改的进程跌宕起伏，这是一个漫长而细致的过程，老师们认真分析每个学生的答案，找出其中的错误和不足；他们的手指在试卷上轻轻滑过，每一笔都代表着他们的认真和负责。
随后全年级的优秀试卷予以公示，从孩子们整齐、美观的书写中可以窥见其认真的学习习惯，从密密麻麻的做题痕迹里可以感受到他们对于正确、规范的阅读方法的领悟，对其他同学起到了很好的示范作用。八年级英语组的老师们也就本次大赛中学生出现的共性问题进行了研讨，明确了接下来的教学方向，为进一步提高同学们的英语阅读能力而努力。
“Reading makes a full man!”本次的阅读竞赛给同学们提供了一个展示英语知识储备的平台。通过这次比赛，同学们体验了阅读的魅力，开拓了学习英语的视野。希望在未来的学习中，同学们都能以书为伴，与知识同行，保持对知识的热爱，用阅读照亮前行的路！爱阅读者，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。
