蒋明锋
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[共享数学智慧,助力教师专业成长]—记初中数学名师工作室2024年春季学期第二次研修学习活动

创建于03-25 阅读213

  为了提升教师的课堂教学水平,促进教师专业发展,加强数学学科工作室成员之间的交流学习,开远市初中数学名师工作室在开远市第三中学校开展了2024年春季学期第二次研修培训活动,本次活动旨在挖掘教材深度,探讨教学方法,提升教师的课堂教学水平。本次研修学习活动共分三个内容:

  活动一:同课异构课堂教学展示

  在活动中,工作室成员李冬艳老师与万国建老师各展示了一堂《平行线判定和性质的综合运用》专题课教学。

  李老师展示了其独特的教学风格和精湛的教学技艺。李老师深入浅出地讲解知识点,引导学生通过自主探究、合作学习的方式掌握平行线的判定和性质,课堂气氛活跃,学生参与度高。

  万老师深入挖掘教材内容,问题设计简洁有效,步步深入,展现知识的产生过程,揭示数学的本质。课堂上,他注重学生独立思考、探究发现,充分体现了以学生为主体,通过启发引导,培养学生数学抽象能力,突出数学学科核心素养培育。

  活动二:评课议课

  数学工作室成员及观摩教师对李老师和万老师的课堂教学进行了点评。

  大家肯定了两位老师整体课堂教学设计具有较高的示范价值,同时提出了一些中肯的建议,如:加强学生知识应用和运算动手能力的训练,注意照顾学习能力弱的学生,提高课堂教学的针对性。

  活动三:专题讲座

  活动最后,工作室主持人蒋明锋老师分享了数学几何图形整理技巧,通过使用扫描软件,ps软件,几何画板等各种工具处理数学几何图形,帮助工作室成员提升了专业能力。

  本次数学工作室教研活动为老师们提供了一个交流学习的机会。通过观摩课堂教学、分享课堂教学经验、评课议课等方式,教师们相互学习、取长补短。初中数学名师工作室将持续组织开展研修学习活动,助力教师专业成长。

      图:工作室全体成员  
      文:李冬艳
  审核:蒋明锋

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