2024年3月22日，以“培育核心素养，落实立德树人”为主题的茶陵县小学科学教师课堂竞赛活动在茶陵县城北小学拉开了序幕。本次活动茶陵县绿森林科学工作室成员全程参与，分别以赛课选手、评委、策划等不同身份参与其中。
本次活动共有5位科学老师参加赛课，课堂上，老师们以学生为主体，创设科学情景，或聚焦问题，或任务驱动，引导学生自主探究，在一个个科学活动中体验科学探究的快乐。来自全县各学校的五十多位专兼职科学老师全程参与观摩和学习。
开场,城北小学教学副校长郭兴国同志做了热情洋溢的致辞。郭校长肯定了课堂竞赛活动科学的重要性和必要性，表示将竭力为参赛老师提供舒适优美的比赛环境，祝愿赛课老师在竞赛中充分展示优良的学科素养与独特的个人风采，赛出好成绩。
严塘中心小学曾趣峰老师执教的是五年级下册《传染病的防控》一课。开课伊始，曾老师以“同学们知道传染病吗”引发学生思考，激发学生深入学习和探究的兴趣。接着用“动手折一折”体验传染病传播的肆虐，画传染路线图，用实验活动“换水”来模拟新冠肺炎传播的过程，顺势引导学生掌握防控传染病的三大原则。
城北小学的张弘老师带来的是六年级下册《人的相似与差异》。张老师用课前小游戏点燃了学生浓厚的学习兴趣，通过猜一猜“谁和谁是一家人”引导学生认识人的6个常见性状，让学生分三个任务来探究“我们更像谁”，最后分析数据制作出条形统计图，从中归纳出人的性状特征的相关规律。
平水中心小学谭莲老师的《从吃与被吃说起》从猜水果入手，发现草、羊、狼之间的吃与被吃的关系继而认识食物链。学生通过观察实例和调动已有经验实例找出一条条食物链，并应用食物链的研究方法发现自然界的食物网。
解放学校洣江分校的陈标老师上的是五年级《洋葱表皮的秘密》。他先用多媒体演示显微镜的使用步骤，形象生动有趣。接着让学生自己动手操作，观察洋葱表皮永久玻片标本，画出细胞的结构。再通过视频讲解自制洋葱表皮临时玻片标本。
芙蓉学校的陈妤老师执教的是《恐龙的故事》一课。陈老师利用AR相机让恐龙走进教室，惟妙惟肖，身临其境；用任务驱动活动探究，推测恐龙化石形成的几个阶段；认识恐龙化石合理推测恐龙的特征；复原恐龙化石培养学生科学思维。观看视频，了解中国恐龙化石的发现史，增强民族自豪感和责任感。
课堂展示后，担任评委的工作室成员宫小丽、罗文慧、陈碧玉、陈梦玲做了精彩点评。她们高度赞扬了每位教师的精心准备及精彩的课堂展示。
茶陵县教育局教研室谭海波主任说，科学的思想、科学的兴趣、科学的思维态度与能力的培养应在小学就播下种子。他希望全县的科学老师能再接再厉，把茶陵的科学教育推向一个更高的台阶。
之后，兼职教研员杨琪老师做总结发言：希望我们的科学老师保持初心，坚定信心，坚持不懈的上好科学课，把科学的种子播撒在孩子们的心田。
经过评审评议，芙蓉学校陈妤老师执教的《恐龙的故事》和城北小学张弘老师执教的《人的相似与差异》荣获一等奖，解放学校洣江分校陈标老师的《洋葱表皮的秘密》、平水中心小学谭莲老师的《从吃与被吃说起》、严塘中心小学曾趣峰老师的《传染病的防控》荣获二等奖。
本次活动的顺利举行要感谢茶陵县教育局领导的高度重视以及城北小学的鼎力相助，同时感谢桂馨慈善基金会和鸿商集团的大力支持。
编辑:陈梦玲
图文:桂馨·茶陵科学教育工作室
定稿:杨琪