2024年3月26日下午，景德镇市“课堂开放月”梦想课程展示活动在乐平市第十九小学举行。本次活动，景德镇教研所小教室主任、梦想课程教研员周新桂，乐平市教师发展中心主任王静，景德镇教研所科学教研员余雄文，景德镇第九中学副校长王菽菁，乐平市教师发展中心教研分中心主任王国花，乐平市中小学教科研工作负责人朱德幼，乐平市义教数学教研员吴银华莅临指导。
第一节是由乐平市第十九小学邹火玲老师为我们呈现的梦想课程展示课《一颗超级顽固的牙》。邹老师以课堂公约贯穿始终，行之有效。课堂上穿插了多种形式的活动和游戏：读故事、集体跳掉牙操，绘制掉牙妙计……让孩子们在丰富多彩的活动中了解到掉牙是成长过程中非常有意思的一段经历，培养了孩子们的探究意识和团结协作意识，整节课轻松活泼，气氛非常活跃。
第二节课是由景德镇第九中学王菽菁副校长带来的梦想课程展示课《共创成长路——真情流露》。王老师和蔼可亲，循循善诱，一步步打开学生的心扉。课前，通过《幸福拍手歌》，让学生放松下来。王老师在课堂上给定小组最明确的分工，各司其职，全员参与，课堂整体效果非常显著。课堂上萦绕着最响亮的梦想口令，学生乐此不疲。
分享思路
两节展示课结束后，邹火玲老师和王菽菁副校长分别就自己的课和大家分享自己的课程思路以及设计意图。
教师议课
听课老师积极上台发表自己的听课感受，纷纷表示见识到了梦想课程的魅力，在两节展示课中学生都做到了全员参与，并且学在其中，乐在其中。
专家评课
景德镇教研所小教室主任、梦想课程教研员周新桂，分别对两节梦想课程展示课进行了精彩点评，也为我们普及了梦想课程的意义以及理念。梦想课程是以培养全人为目标，以帮助学生成为“求真、有爱的追梦人”为价值追求，以学生适应社会所必需的健全品格和关键能力为课程建构的主要方向，以合作、体验、探究为基本的学习方式的结构化课程体系，与基础教育国家课程互补。在教学上，“梦想课程”提倡三大理念：问题比答案更重要；方法比知识更重要；信任比帮助更重要。周新桂主任呼吁更多的老师关注梦想课程，并践行它！
校长发言
乐平市第十九小学校长刘丽对本次活动进行了总结，她首先对各位领导和听课老师的到来致以热烈的欢迎，并且谈了自己对梦想课程的理解，希望以后能有更多优质的课堂走进十九小这所年轻的学校。
梦想课程，全新起航！我们相信，在追寻梦想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福！
撰稿：饶燕虹
编辑：王丹
一审：倪娜
二审：刘丽