隆阳区高中英语曾雪红名师工作室于2023年11月13日授牌，工作室坐落于保山市实验中学。
工作室理念：聚焦课堂，提质促研。
工作室宗旨：示范、引领、带动、辐射
工作室规划：以一线优质师资为引领，以课题研究为载体，搭建促进高中英语教师专业成长以及名师自我提升的发展平台为目标，以线上研讨活动和线下校际交流活动、学术讲座和教学论坛、课题研究、送教下乡等活动为措施，示范、引领、带动、辐射全区内学校、教师之间的交流与探讨，为提升高中英语质量整体水平、为英语教师成长提供机会。
工作室logo
工作室主持人
曾雪红，中共党员，高级教师，保山市学科带头人、保山市骨干教师、隆阳区学科带头人、隆阳区曾雪红高中英语名师工作室主持人，保山市实验中学高中英语教研组长。工作23年来，积极参与高中英语课程改革，努力提升课堂质量，不断加强自身的专业素养提升，2022年6月参加隆阳区教育体育局组织的中小学教师技能竞赛中获高中英语组一等奖；现场撰写论文《巧用导学案讲评试卷提升高中英语课堂质量》获中小学教师技能竞赛高中英语组一等奖；参加保山市教育体育局组织的复习备考中提交的高中英语备考方案被评为优秀案例。积极参与课题研究，国家级课题结题3项、市级1项，区级4项。多篇论文发表在《中学生英语》《教育研究》《中国西部教育》《云南教育》《学生双语报教师版》。
教育格言：“师者，用在心、爱在生，贵在真，此生教无悔。”
工作室成员
郭剑，中共党员，高级教师。2002年毕业于云南师范大学，本科学历，学士学位。毕业至今任教于保山市第八中学。从教以来，积极投身教育事业，多年担任班主任工作和承担高三英语教学，主持并参与多个市级课题研究，指导学生多次取得国家级以及省级英语能力竞赛一等奖，曾获得市级优质课比赛三等奖，隆阳区优秀教师、优秀共产党员、师德标兵等称号。
教育格言：德高为师，身正为范。
王绍林，中共党员，高级教师。2009年毕业于湖南科技大学外国语学院，本科学历，学士学位，英语专业八级。现任教于保山市隆阳区第一中学。2018年11月至2019年3月以访问学者身份到美国麻省大学波士顿分校学习。自2009年9月从教以来，积极投身教学改革，多次参加多种课堂教学竞赛，并积极参加课题研究。参与的各级各类教学竞赛均获得优异成绩，2017年6月荣获隆阳区“田园杯”中小学教师说课竞赛高中英语一等奖；2017年11月公开课《Under the sea》获中国教研网《精品课程》优课奖；2020年11月本人通过使用留学期间学习到的新方法录制的教学视频，被国家留学基金委纳入“中学英语教学精品课程库”；因教学业绩突出和思想品德良好，多次被评为校级教坛新秀、优秀教师和优秀中共党员；2017年12月被评为隆阳区骨干教师；2018年8月被特聘为隆阳区高中“生态课堂”创建学术委员会委员；2014.06-2018.04参与云南省教育学会组织的省级课题《新课程背景下有效转变高中英语“教”与“学”的行动研究》；2018.08-2020.08参与保山市教育科学规划的市级课题《浅谈高中学生解题能力培养的策略》；2022.03-2023.01独立负责隆阳区区级微课题《高中生英语课堂教学质量提升的实践研究》。
教育格言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
赵加敏，2010参加工作，隆阳区第一中学一级教师。多次参加上级组织的各级各类教学技能竞赛，并积极参加课题研究。2022年5月，任教的高一年级班级英语教学成绩突出，被评为校“优秀教师”；2022年10月任教的高二年级班级教学成绩突出，被评为校“优秀教师”；2023年9月成绩突出被评为“隆阳区九隆街道优秀教师”；2023年学校“高考真题说题比赛”中荣获一等奖；2023年“隆阳区高考真题说课比赛”中荣获英语组三等奖；2024届高三师生统测优秀参测教师。积极参与校本培训，利用学校的青蓝结对及教研活动努力提升自己，并于2016年3月至5月间作为保山市中学英语学科带头人到上海外国语大学参加了培训，提升了自己的教育思想及教育教学方法。
教育格言：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
杨润花，中共党员，一级教师，2007年毕业于玉溪师范学院外国语学院，本科学历，现任教于保山市第七中学，担任高中英语教研组长。任教16年来，我立足岗位，求真务实，热爱学生，团结协作，认真完成各项教育教学任务，多次被评为镇级“优秀教师”、校级“优秀备课组长”，“优秀共产党员”，2017年12月被评为隆阳区骨干教师。教学之余，积极参加课题研究，2015-2016年间，主持的微课题《构建高中英语生态写作课堂的实践研究》被隆阳区教育局认定为重点课题，2018-2019年间，主持的《生态课堂理念下的农村初高中英语衔接教学策略研究》被隆阳区教育局认定为立项课题，两项微课题均顺利结题。
教育格言:越努力，越幸运！
鲁明珠，二级教师。2016年7月毕业于云南师范大学外国语学院，本科学历，学士学位，英语专业八级。现任教于田家炳中学。自2016年参加工作以来，一直任教高中英语。期间多次获得乡校级优秀教师称号。2017年9月在隆阳区“国培计划送教下乡”培训中被评为“优秀学员”； 2018年2月获隆阳区论文竞赛三等奖；2018年10月在隆阳区课微题研究中顺利结题，成绩良好；2019年4月获隆阳区论文竞赛二等奖。让学科回归本质，让教育回归初衷，让学习回归本位，教育学才能真正成为“一朵云推动另一朵云”的心灵唤醒。
教育格言：把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡。
杨梦莎，中共党员，二级教师。2016年毕业于玉溪师范学院外国语学院，本科学历，学士学位，2015年赴泰国曼谷吞武里易三仓学校参加教学实习交流工作，且荣获“赴泰优秀实习教师”荣誉称号。曾荣获2016年云南省“省级优秀毕业生”荣誉称号。现任教于保山曙光学校。从教以来，一直从事高中英语教学工作。踏实肯干，上进心强，注重对教学方法的探索，对工作认真负责，对学生严爱有加，积极参加教学竞赛，均取得了不错的成绩。2016年荣获校级展示课课赛一等奖；2017年荣获校级汇报课课赛一等奖；2019年荣获校级三项技能课赛一等奖；因教学业绩突出和思想品德良好，2020年荣获校级“教学能手”荣誉称号；2021年荣获校级“优秀教师”荣誉称号；2022年荣获市级“保山市高三优秀参测教师”荣誉称号；2022年荣获区级“隆阳区中小学教师教学技能竞赛高中英语组一等奖”荣誉称号。
教育格言：唤醒，鼓励，激发，拼搏！
陈学会，中共党员，高级教师。现任教于保山市实验中学。自2003年参加工作以来一直承担高中一线英语教学工作和班主任工作。2019至今一直担任备课组长。在工作中，始终不忘初心，任劳任怨，做一名学生喜欢，家长满意的老师和班主任。2017年8月课题《基于核心素养培养的高中课堂教学研究》荣获国家级一等奖；2019年4月论文《浅谈在高中英语阅读教学中对词汇处理的策略》荣获保山市隆阳区教育体育局一等奖；2019年9月主持区级课题《生态课堂下高中生如何进行评判性阅读 —巧妙设计问题让学生“动”起来》；2019-2022年辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛分别荣获全国三等奖，省级一等奖，二等奖；2020年11月本人的一节听说课被国家留学基金管理委员会评为中学英语教育精品课；2022年4月被保山市教育体育局评为保山市名班主任。2023年9月被评为乡级教学能手和优秀班主任。
教育格言：师以德为本，心以爱为源，用心教书，用情育人。
何慧贤，二级教师。2013年毕业于云南师范大学外语学院，2021年毕业于大连理工大学管理学院，研究生学历，硕士学位，英语专业八级。现任教于保山市实验中学。2013年参加工作以来积极研究教学，重视课堂效率，重视培养学生英语学习兴趣，教学成绩突出，多次被评为”优秀教师“”教学能手“等称号。2023年获得B/C类学校市级课赛第二名。
教育格言：
May there be enough greatness in your life to make a beautiful sunset.
李仙花，中共党员，本科学历，一级教师。2005年至今任教于保山市实验中学，从事英语教育教学18年，一直奋战在教学一线，研究初高中英语教学。多次获得优秀教师，教学能手，师德标兵和优秀共产党员称号。陆续发表论文《运用多媒体课件激活农村高中英语课堂导入部分途径的研究》，《小组活动激活高中英语复习课堂》，《阅读课中从评判性阅读视角出发巧妙设计问题提升农村高中学生英语阅读能力》，《小组活动让农村高中学困生“活”起来》等。2012年10月至2016年5月参与市级课题《集体备课后的课堂生态策略研究》；2015年9月至2016年12月参与课题《农村高中英语“生态课堂”下的阅读教学问题设计研究----从评判性阅读视角出发巧妙设计问题》；2016年4月至2017年6月参与课题《基于核心素养培养的高中课堂教学研究》。
教育格言：用最初的心，走最远的路！
陶发娇，高级教师，保山市实验中学教师，于2003年9月至今任教初高中英语，在教学一线20年来，一直兢兢业业，全身心投入教育学中，教学经验丰富，有较强的业务能力，组织能力和协调、沟通能力，有多年班主任经历，教学成绩优异并多次获得了各项荣誉称号。其中，多次荣获英语口语辅导奖、全国中学生英语能力竞赛辅导奖，及“优秀班主任”荣誉称号。近年来，通过不断地进行教学教法研究，撰写并发表了5篇论文，有自己学术立项微课题，并参与了两个市级大课题，均已结题，研究成果良好。2021年12月参加隆阳区中小学教育科研论文竞赛荣获二等奖。多次获得了“师德标兵”及“教学能手”荣誉称号。此外，本人还参加了多次说课比赛和优质课竞赛，均获优秀名次，是学校“青蓝工程”的指导教师和骨干教师，2022年6月被授予“隆阳区中小学骨干教师”称号。
教育格言：勇于不断的探索和尝试就会让你的人生无限精彩！
陆秋吉，一级教师，英语学科教学教育硕士，专业八级。一直从事中学英语教学，担任过初、高中班主任和英语备课组长，现任教于保山市实验中学。工作以来，多次荣获“优秀班主任”、“优秀教师”、“教学能手”和“师德标兵”称号。教学中坚持踏实、认真的工作作风，积极参加课堂教学竞赛和课题研究，独立完成微课题并结题。参加隆阳区教体局举办的教育科研论文比赛荣获二等奖。辅导学生参加希望之星口语大赛，荣获优秀辅导教师奖。在《校园英语》上发表论文《关于新时期初中英语阅读教学中微写作的相关思考》；在《报刊荟萃》期刊上发表论文《高中英语阅读理解教学质量的提高途径》。
教育格言：学无止境，教无止境，用心探索，共创未来！
何丽秋，保山市实验中学高中英语教师，二级教师，毕业于云南师范大学。工作以来，曾先后获得优秀教师，教学能手等荣誉。在教育教学上能勤于钻研课本知识，积极参与各项教育教学工作，不断提高自己的能力。
教育格言：关注每一个细节，欣赏每一个孩子。
张曼莉，中共党员，二级教师。2016年毕业楚雄师范学院外国语学院，本科学历，学士学位。现任教于保山市隆阳区实验中学，于2021年和2024年被评为优秀教师。从教以来一直热爱教育工作，保持对学生的一颗爱心，关注学生的综合全面发展。坚持学习，不断提升自己的英语教学素养，扎实自己的英语教学基本功，更新教学理念。在以后的教学工作将树立终身学习的观念，继续发展自己的独特风格，发展内涵，坚持学习英语专业知识，不断提高英语教学理论水平和教学技能。
教育格言：学习无止境，教育无终点。
余姬婷，傣族，中共党员，二级教师。2019年毕业于云南大学，本科学历，学士学位。现任教于保山市实验中学。从事教学工作4年，2020年9月从教以来，始终秉持着教书育人的理念，并主动向优秀教师学习，不断提升自己的专业学科素养和教学方法。经过多年的教育教学经验，多次被评为校级优秀教师、教学能手。
教育格言：课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。
杨海梅，二级教师。2020年毕业于大理大学，本科学历，文学学士。现任教于保山市实验中学。自2020年9月从教以来，一直坚守在教学第一线，始终以一名优秀教师的标准要求自己，践行高质量教育，争做新时代好老师。连续四年担任高中班主任，默默耕耘，潜心教学，热爱学生，教学成绩显著，多次被评为校级教学能手和优秀班主任；在2022年、2023年中连续荣获辛街乡优秀教师称号。
教育格言：有所尝试，就等于有所作为。
赵秋荣，中共党员，二级教师。2014年7月毕业于保山学院，本科学历，英语专业。2014年9月参加工作。履职9年，曾任教于保山第九中学，担任初高中英语教学工作，英语备课组长，副班主任。现任教于保山第七中学。自2014年工作以来积极投身教育教学工作中，因教学成绩突出，多次评为区级、校级优秀教师，教学能手。2015年参与隆阳区区级微课题《浅谈初高中英语衔接》获二等奖；2019年3月发表论文《支架式教学法在高中英语写作教学中的应用研究》 ；2020年12月发表论文《高中英语语法教学中的情景教学法的应用探析》 ；2021年6月发表论文《新高考背景下高中英语教学中现代信息技术应用的价值与路径》 ； 2022年发表论文《通过项目式教学法开展高中英语语法教学教学研究》。
教育格言：路虽难，行则将至；事虽难，做则必成。
杨荣梅，一级教师。2009年毕业于玉溪师范学院，本科学历，学士学位。现任教于保山市第七中学。2013年3月至5月到上海外国语学院学习。自2009年9月从教以来，积极投身教学改革，向优秀教师学习，不断提升自己的专业学科素养和教学方法。因教学业绩突出和思想品德良好，多次被评为校级优秀教师、教学能手；2022年被评为隆阳区骨干教师。
教育格言：爱是走进学生心灵最近的路。
龙益，二级教师。2022年毕业于云南大学外国语学院，本科学历，学士学位，英语专业四级。在校期间，多次参与千人活动组织策划，积极参加各项专业比赛，不断提升专业素质，荣获“外研社·国才杯”二等奖一次，三等奖两次，大学期间，多次荣获优秀学生干部、三好学生、优秀共青团员等荣誉称号，2022年6月被推选为优秀毕业生，现任教于保山市田家炳中学，担任高一班主任，从教以来，爱岗敬业，认真备课上课、辅导学生，忠诚于党的教育事业。
教育格言：耐心、细心、恒心。
工作室秉承“聚焦课堂，提质促研”，依托一线教师资源，凝心聚力，探索课堂存在问题，研讨有效解决对策，通过线上研讨和线下交流的方式，促进双提升（教学质量的提升和教师专业化的提升）。依托工作室平台，示范、引领、带动、辐射全区内学校、教师之间的交流与探讨，为提升高中英语质量整体水平、为英语教师成长提供机会。
