构建快乐课堂，促进专业发展

曹主任以“应当做怎样的教育”开篇，引用了三位教育家的名言，为我们诠释了有效教学的本质就是教学的科学化、高效化。接着围绕构建快乐课堂的设计思路、模式样态、操作流程、实施战略等板块进行了系统的解析。通过大量的案例分析，创设情境，联系实际，讲解并分析了创建快乐课堂，实施有效教学的实际操作方法。

讲座内容深入浅出，具有很强的操作性和实践性，给在场老师们分享了非常宝贵的实战经验，老师们均表示获益匪浅。

最后，高书记做了讲话。他提出，要想在专业教学上有长足进步，提升教科研能力是我校老师们当前要解决的首要问题。我校本学期在上级部门的领导下，已经开展 “推门听课”工作并将其推向常态化，从而提升课堂效率；与此同时，进一步完善“集体备课”制度，丰富教师智慧，推动教师成长，大家要在如何创建快乐课堂的细节上下功夫，以便更好地服务与学生。

此次讲座为教师们带来了新的教学理念，引发了全校教师关于“快乐课堂”的思考，认识到“快乐课堂”教学模式的重要性，学校将以此次专题讲座为契机，在今后的教学实践中深入探索“快乐课堂”模式，促进学校教育提质增效。