织金县阿弓镇中心学校联片教研活动

       以全面协调可持续科学的发展观为指导，认真总结以往教研工作的成效，深入研究存在的问题，广泛开展校本教研的实践，探索引导教师反思课改现状，研究解决课程实施中的问题，主动参与课程改革，积极做好实验工作，增强课堂资源开发意识，学生为主体意识，质量效益意识，搭建合作平台，展示教研成果；建立交流机制，推广先进经验；推动校本研修，促进教师成长；落实减负工作，提升教学质量。以联片教研为平台，以优秀教师为指导，以教室为研究室，零距离地接触课堂教学，面对面教师互动，确实提高教师的教育教学水平。我校牵头，联系乐丰小学、联合小学、大田小学、以麦小学、吊井小学共同开展联片教研活动。

      参加本次活动的人员为阿弓镇中心学校联片校区全体教师

      联片教研的目的是为了增强教师课程意识，提高课堂学习的有效性，促进教学质量全面提高，激励教师在教学中研究、在研究中教学。近日，阿弓片联片教研工作领导小组所有成员及所有数学、语文教师在乐丰小学、联合小学开展教研活动。

    联片校区全体数学教师在乐丰小学会议室集中签到抽签上课顺序

       聚焦课堂，优化教学。以导学案教学为研究主体，以研究高效课堂教学为课题，积极探索本片高效教学的有效途径，促进学生全面、健康而有个性地发展，全面提升学校素质教育水平。

       最后，教研人员对上课教师的教学环节进行了全面评价和评课指导。

       交流、分享有效的课堂教学模式，探索不同课型的教学方法，切实提高本片教育教学水平。

     以导学案教学为研究重点，以课例为主要载体，开展多种形式的教研活动，优化课堂教学，关注青年教师成长。

      课堂氛围满满，看着孩子们认真学习的模样以及他们渴求知识的眼神。相信，在追求理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风光，享受到更有意义的教育幸福。

       教学的探索之路，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。研无止境，笃行致远。我们也将继续从内涵本质、素养目标、思维策略等方面立足扎实有效的教研之路，不断探索课标理念下的课堂。在今后的教学教研活动中,全体老师还会继续发扬这种积极参与,共同研讨、共同学习、共同进步的精神,以不息的钻研，砥砺前行。

                                三   审：张智勇

                                二   审：陈    松

                                一   审：汪开智

                                编   审：杨     娟

                                来   源：阿弓镇中心学校

                                校   对：杨     娟