春风送暖，百花争艳------大周镇中心小学体音美综合组汇报课拉开帷幕啦～
张雨莎老师一年级的音乐课《布谷》是一首天真的富有童趣的创作歌曲，以观看讲解鸟类图片为开始，激发学生们的好奇心和求知欲，烘托了音乐课的氛围。歌曲中多次模拟了布谷鸟的叫声，使学生唱起来充满童真童趣，趣味十足。朗朗上口的旋律配上学生们发挥想象力创编的舞蹈动作，使整节课在轻松愉快中结束。
汤昭君老师的这节课《明暗与立体》，用欣赏图片观察实物的方式让学生了解明暗，非常直观，六年级学生接受能力强，能够用铅笔画出这种深浅变化，表现物体的立体感和空间感。并引导学生理性观察客观世界存在的物体明暗，让学生感受美术与数学，物理等学科之间的密切关系，进而激发学生全面学习，全面发展的成长理念。
赵金玲老师这节课是《篮球运球》，这节课的教学方法改变了过去以教师为主的被动式教学方法，调动了全体学生的积极性，全体学生的共同参与，也避免了少数学生厌学当观众的现象，利用团队的力量创造良好教学环境，加强学生与学生之间的合作学习能力。
路通老师结合日常生活开展《队列队形》课程。首先复习上节课所学的稍息，立正，向右看齐和整齐与报数。然后主要学习原地踏步走和齐步走。分解示范动作，反复进行练习，及时表扬纠错。让上课的学习内容能有效的作用日常生活，改善学生的成为习惯。
《土风舞》是一首捷克斯洛伐克民族的歌曲，歌曲旋律优美，歌词朗朗上口深得学生们的喜欢。本课赵珊老师从讲解歌曲的背景入手，不单单停留在这一首歌的教学上，而是以“民歌”为主题，增加了河北民歌《茉莉花》，河南民歌《编花篮》等内容。通过欣赏这些艺术作品，加深学生对《土风舞》及民歌特点的认识，从中感受美、发现美、创造美。
朱艳彩老师执教的是写字课《横撇》。这节课从整体上看，教学思路清晰，目标明确，教学中能基本突出学生的主体地位，注重培养学生分析研究的学习能力。教师从开始观察基本笔画入手，激发学生书法兴趣，再到认真范写，再到学生的自评，互评，扎扎实实，教师写，学生练，“写”的概念落得很实，有效地开展了写字教学。
邢智勇老师讲解的是三年级科学《房子的变迁》，通过这节课的学习，让学生了解了房子的变迁史，知道了科学技术对人类生活方式和思维方式的影响，并能区分常见的天然材料和人造材料，课堂教学成果良好。
编辑:赵金玲
审核:陈朝杰