为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年3月13日———3月14日，九年级全体道法教师，参加了学校组织的九年级复习研讨课教研活动。
活动围绕九年级复习课展开，参与的三位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了三节各具特色、精彩纷呈的课堂。
整个活动分为三个环节：复习课讲授、集备研讨、教研总结。
在第一节课程老师先出示学习目标，通过明确的学习目标引入本节课的主题——做守法的公民。通过知识目标的引领，学生深入复习回顾做守法公民相关内容。整节课强调培养学生的自主探究能力，关注每一位学生，使整个课堂充满活力。第二节课则由刘老师以知识框架，清晰的条理引导学生复习做守法公民，随后通过随堂巩固练习，引导学生实际应用。老师的授课流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。第三节课由李婷老师带来，李老师由知识框架引入复习，讲练结合，整堂课贯穿新课标理念，出示高频考点，有的放矢，让学生心中有数，学习效果好。
在研讨环节，三位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。并共同探讨如何让学生更好理解的建议，如何上好复习课。
全体道法教师积极提出疑问和观点，对如何上好一节复习课形成初步认知。相信通过大家的共同努力，复习课将更加规范和高效。
最后，黄书记，张校长对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。