春暖花开季，教研正当时——横峰县实验小学数学组“学为中心”研究课共创教研

经历了春雨的浸润，

 又迎来了灿烂的阳光，

 在这万物复苏的日子里， 

数学组所有教师齐聚一堂， 

观课，交流，研讨，思考.....

四年级杨飘老师执教《乘法交换律》一课。课前，杨老师对《简便运算》内容进行了认真分析，找到了例题间的联系，从而有针对性地设计教学环节。课堂上，李老师先让学生独立思考，自主尝试，再小组交流，最后展示互动质疑，教师及时点拨引导，达成共识。促进了学生积极参与，彰显了学生在学习活动中的主体地位。

四年级童芝君老师执教《乘法交换律》一课，课堂上给学生足够的思考时间，充分让学生去思考去表达自己的想法。鼓励学生要有举手的勇气，对错都没关系，充分尊重鼓励到了每一个学生。童老师把自己当作旁观者，调动学生的积极性，让学生去反驳学生，学生去评价学生，让学生在这样的交流与碰撞中自然生成新知。

我们注重课堂教学的实效性，通过观摩研究课，让教师们相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。同时，我们还开展共创教研活动，各年级组老师从观、议两方面出发，分组讨论，代表发言。聚焦观察学生学习活动、学习状态、学习变化以及教师的教学行为等。围绕核心问题展开讨论，提出有效解决策略。