⛅️欢迎收看👀🌈小美好
🌻🌻治愈系的笑脸😊
小朋友一定要在可爱的年纪
尽情可爱呀🌈
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次主题一:《大动物、小动物》
这个周我们根据主题开展了以下活动:
活动一:音乐《大象和小蚊子》
通过本次活动的开展,幼儿认识并区分串铃、大鼓和蛙鸣等乐器的不同音色;并会使用串铃 ,根据故事情节和教师一起演奏。
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活动二:美术《大鱼来 小鱼来》
通过本次活动的开展,幼儿能用对角折的方法折鱼,并喜欢折纸活动,感受传统儿歌“一字韵”的特点。
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活动三:语言《鸭妈妈找蛋》
通过本次活动的开展,幼儿能理解故事内容,学说故事中鸭妈妈和小动物的对话。尝试讲述鸭妈妈找蛋的过程。懂得做事情要认真仔细、不要丢三落四的道理。
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活动四:科学《大脚印、小脚印》
通过本次活动的开展,幼儿能感知5以内的数量,能够手口一致的点数并说出总数;同时幼儿听到指令后能准确点数并做出反应。
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活动五:社会《美味的蛋》
通过本次活动的开展,幼儿认识白煮蛋、蛋糕、蛋挞、蛋卷、荷包蛋等蛋类食品知道蛋类食品有营养,并知道鸡蛋有多种吃法,并喜欢吃鸡蛋。
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活动六:体育游戏《大步走、小步走》
通过本次活动的开展,幼儿能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。
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次主题二:《大人国、小人国》
这个周我们根据主题开展了以下活动:
活动一:
科学:《会生蛋的动物》
通过本节活动的开展,幼儿能知道有的动物会生蛋,有的动物不会生蛋,了解几种常见的会生蛋的动物,积极参与科学活动,大胆交流自己的调查发现。
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活动二:
音乐:《小小蛋儿把门开》
通过本节活动的开展,幼儿能学习用好听的声音演唱歌曲,能创造性的用动作、表情等表现小鸡出壳的模样,体验歌曲欢快的情绪,萌发喜爱小动物的情感。
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活动三:
语言:《我会变》
通过本节活动的开展,幼儿能尝试用动作和语言表达自己“变小”或“变大”的愿望,感受故事中“变”带来的快乐。
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活动四:
社会:《大朋友、小朋友》
通过本节活动的开展,幼儿能和大班哥哥姐姐做朋友,增强友好的情感和共同活动的兴趣,能主动与他人交流,有礼貌的称呼问候他人。
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活动五:
美术:《小鸡叽叽叽》
通过本节活动的开展,幼儿能用油画棒圈出两个连接的圆表现小鸡,尝试添画眼睛、嘴巴、脚,能用毛笔蘸水彩在画面上一笔接一笔的进行渲染,感受油画棒与水彩油水分离的特点,体验画油水分离画的乐趣。
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活动六:
体育:《小麻雀》
通过本节活动的开展,幼儿能从15~20cm高处往下跳,会双脚轻轻落地,能注意倾听信号指令并做出反应。
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次主题三:《变大变小》
这个周我们根据主题开展了以下活动:
活动一:
语言:《大伞和小伞》
通过本节活动的开展,幼儿能大胆的表达自己的想法,理解故事,体验小动物们在雨天共伞的快乐。
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活动二:
美术:《荷包蛋》
通过本节活动的开展,幼儿能用团圆压扁和组合的方法做荷包蛋,团圆时用力均匀,保持荷包蛋表面光滑。
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活动三:
社会:《保护蛋宝宝》
通过本节活动开展,幼儿能尝试运用各种辅助材料保护鸡蛋,愿意与大家交流自己的方法,感受父母对宝宝的爱,体验帮助他人的快乐。
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活动四:
体育:《老鼠钻洞》
通过本节活动的开展,幼儿能钻过60~70cm高的障碍物,并乐意钻来钻去,能听指令做游戏,遵守游戏规则。
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幼儿园离不开孩子们的欢声笑语💃
🥳🥳🥳让我们一起期待下个主题幼儿园的美好生活吧!😘😘😘