名师示范促提升  专家把脉共成长——沈阳市铁西区2024年名师示范引领课堂活动纪实

清辉一袖
创建于03-25
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     为全面提升教育教学质量,全力打造高效优质课堂,3月22日上午,辽宁教育学院基础教育研究中心高中部历史教研员武文老师,辽宁省历史学科优秀教师大连市第八中学高级教师任俊琴老师,铁西区教师进修学校解东方校长,董斌泽副校长,高中历史教研员董晓炜老师莅临15中学,开展名师示范引领课堂活动。铁西区各公立高中及民办高中历史教师积极参与听评课。活动得到了15中学领导及师生的大力支持与配合。

    本次活动主要包括名师示范课和学科专家点评与讲座两部分内容。作为民进会员,大连市政协委员,大连市高考命题指导小组成员,中国人民大学中学历史教师研修班特约讲师,多家知名教辅特邀编辑,大连八中的任俊琴老师在繁忙的工作中抽出时间来到15中学,为15中的师生及铁西区的同仁带来一堂精彩的示范课《欧洲的思想解放运动》。

    任老师在大单元的视域下设定了本课的主题——深刻而特定的社会历史条件决定了400年的变革。围绕这一主题,任老师在40分钟的课堂上,时间从14世纪讲到18世纪,空间涉及意大利、德国、英国、法国等,事件有文艺复、宗教改革、科学革命、启蒙运动。如此浩渺的时空与纷繁的事件在任老师的课堂上被清晰呈现。学生于不知不觉间跟随任老师的思路,于多重史料间逐渐清晰了对这些历史知识的认识!任老师生动幽默的语言,亲切自然的教态,抽丝剥茧的引领,让课堂上的学生们如沐春风,更让听课的教师受益匪浅。

    示范课后,由15中学历史教研组长任悦老师主持了评课与专家讲座环节。区内各校听课教师与专家及名师相聚一堂,畅所欲言。

    首先,由授课名师任俊琴老师介绍自己这堂课的设计思路。任老师表示,这节课主题的确定得益于浙江大学董小燕老师的《西方文明精神与制度的变迁》中的一段文字,在确定主题后,大胆取舍,落实素养。这种主题式教学符合当下高考命题的模式,给与会教师以深刻的启发。

    围绕任老师的课及他的课后反思,与会教师展开了激烈的讨论,大家畅所欲言,从不同的角度,不同的层面畅谈了对这节课的理解和收获!

    在做了充分的交流之后,辽宁省历史教研员武文老师为与会教师做了精彩的讲座。武老师首先高度评价了任俊琴老师的这堂示范课:在教学过程中培养学生核心素养;注重史料研习,论从史出;在教学方法方面,侧重启发式探究式,避免一言堂;注重学法指导,体现了教、考、评一体化等。

    接下来,武文老师对当下的历史教学给出了重要的方向指导。第一,教师要重视阅读,并在此基础上形成主题式教学,并引领学生在大量阅读的基础上提高理解与分析问题的能力;第二,对选必教材进行大胆取舍,注重选必教材与必修教材之间的关联;第三,精选习题,讲练结合,避免机械性和盲目性刷题;最后,重视教材,回归教材,无论高一、高二新授课还是高三复习课,教材都是教学的根本。武老师的讲座让与会教师更加明确了在未来教育教学工作中的方向,明晰了学科教研思路。

    一上午的活动紧张而有序,窗外虽然雨雪交加,但教室里、会场上则春意融融。盛京三月的春风春雨,定然会催开更多的教育教研之花。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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