师者，所以传道授业解惑也。 ——韩愈
前言
三月万物复苏，春意盎然。随着春之轻盈，封开县小学语文的盛事翩然而至：2023年广东省小学语文质量监测结果解读暨封开县小学语文教学教研工作会议，3月18日上午，在封开县教师发展中心六楼多功能报告厅隆重召开。封开县教师发展中心主任、县小学语文教研员、县小学语文学科委员、深圳支教封开团队、各镇（街道）中心小学语文教研员、各镇（街道）中心小学、城区学校教导主任，各学校一二年级语文教师代表，共80多人出席了本次会议。
回顾分析与热切期望
教师发展中心小学语文教研员欧小云老师以《聚焦省学测，启航新征程》为题，为切实提高我县小学语文教学质量，切实做好“国测”“省测”的相关工作，给出了具体、可行的建议，为我县小学语文教育教学指明了努力的方向。
（一）省测结果解读：欧小云老师首先通过大量的数据和图表，从不同角度客观地对我县2023年各抽测样本校省测结果进行解读，让大家认识到目前我县小学语文教学质量水平与本省、本市还有较大的距离，有待进行大力提升。其次，从学校、教师、学生三个方面指出我县在“省测”中存在的问题。她强调学校要做好“省测一盘棋”总指挥工作，分别从阅读、写作和语文积累能力等方面指出师生的教与学的问题。最后，从学校管理、严格落实“三表+一诵+一角”、开放学校图书室、提高课堂教学质量、实行“教-学-评”一体化教学模式、提升教师素养和教学常规管理方面给出合理的建议。
（二）教学教研工作总结：欧小云老师从教研活动、教师、学生比赛等方面进行总结，在肯定成绩的同时，指出存在的问题，并给出切实、可行的建议。
（三）工作的重点：欧小云老师指出要重视“双新课堂”教师能力大赛、辩论赛；提前准备市级教研活动；落实学生语文素养比赛；狠抓课堂、作业和期末质量。随着欧小云老师对去年省测数据的全面解读和今年重点工作的安排，我们深知学生语文核心素养的积淀，全赖于常态语文教学工作的给力。对于小学语文教学质量的提高，只要我们用心、用情，强化常规，抓好教学和管理中方方面面的小事情，咬定目标，从点点滴滴做起，日积月累，定能积小胜为大胜。
语文积累与核心素养养成
深圳龙岗区龙高教育集团东兴外国语学校教师李丽和给我们作《“语”时俱进履实地 “研”无止境方致远》的讲座。讲座中，李老师结合自己的教学实践为我们分享了小学低段语文识字写字的教学心得。她以2022年版新课程标准中低段识字写字的要求为依托，分析传统识字教学的弊端。从识字、写字、积累三大方面进行讲述，建议低年段语文教师要改变备课思路、关注汉字特点和注意培养学生的字感进行教学，为广大语文教师分享了切实可行的识字写字教学方法。聆听了李老师的讲座，老师们对识字写字教学的认知又有了新的提升。收获新知，转变理念，让我们对语文识字教学的研究有了更深刻的理解。
小组合作与核心能力培养
深圳龙岗区刘菊香老师的讲座《立足实践，求索不止——浅谈小组合作在语文学习中的运用》，从课内和课外两大方面来谈小组合作的实际操作方法。课外，通过字词天天练、预习课课查、背诵周周过、能力PK赛、复习挑战赛、试卷我来讲等方法提高学生的语文积累能力；通过小组阅读笔记、小组阅读交流提高学生的阅读能力；通过小组日记和卡片制作提高学生的习作能力。在课堂教学上，小组合作主要用于方法分享、信息整理、阅读交流和展开辩论。在语文教学的过程中，通过课内外运用小组合作学习方式，全面提高学生的语文素养。
阅读写作渗透与学科育人
深圳龙岗区林建珍副校长作了题为《浅谈阅读教学与写作渗透》的讲座。林副校长讲座伊始先提出问题“作为语文老师，我该做什么？”引起听课老师的共鸣和深思，接着向老师们提出了8条教学建议：1.学习新课标，制定明确的教学目标；2.改进教学方法，激发学生的学习兴趣；3.重视基础知识，为阅读和写作打基础；4.大量阅读积累，加强阅读和写作训练；5.关注个体差异，做到因人而异、因材施教；6.营造积极氛围，助力学生课堂智慧生成；7.注重家校沟通，让家庭助力学校教；8.不断学习反思，完善自己的教学方法。然后，林副校长重点阐述了“阅读教学与写作渗透”的教学，她说阅读教学首先必须关注言语形式，其次弄清楚为什么要提倡关注言语形式，只有知其所以然才能知其然，少走弯路。《语文课程标准》指出“指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维......”，因此关注言语形式是语文教育的本质需求，理解与运用——语文教育的两大主旨。再次提醒老师们教学设计要有整体构思、要注意发掘言语形式的“关注点”、言语形式教学应与“内容”有效整合，要注意潜移默化，坚持“不为而为之”。随后向老师们提供了言语形式教学的基本方法：分析法、比较法、明示法、暗示法、自悟法、练习法。最后，林副校长用“爱上读书，让自己变得越来越聪明睿智”“多读书，读好书，提升个人的精神境界、知识水平和教学能力，不断努力成为更好的自己”这两句话勉励老师们不断努力，不断学习，为封开的教育事业作出新的贡献。
深情寄语与高甄指引
封开教师发展中心卢敬棣主任对本次活动的圆满举行表示肯定，铿锵有力地褒奖四位老师、专家的讲座，称赞她们的讲座为封开教育事业的高质量发展给予了中肯的指引。卢主任还深情地向与会的教师寄语：细化常规，落地生根；锤炼课堂，精益求精；勤耕不拙，硕硕芳华。
结束语
心有星辰，岁月如诗。春天不仅是大自然万物复苏的季节，也是我们工作生活的一个重要节点。本次工作会议的召开，让我们感受着春的气息，领悟了教育的智慧。为了我们热爱的语文教育，我们敬畏；为了民族的未来，我们努力追求教育的美好。执着于理想，纯粹于当下。会议的号召，都化作了封开小语人继续前行的动力，而所期所盼，都将如期而至。为了封开教育的美好明天，我们手拉手，砥砺前行，封开教育新征程已经启航！
随风潜入夜，润物细无声。
照片、撰稿、编辑：封开县小语学科委
审核：欧小云
