蒙自市水田乡中心学校2023—2024学年春季学期“清源杯”语文课赛活动

   第一堂课由牛进伟老师执教《陶罐和铁罐》，在牛老师的循循善诱下，三（2）班的孩子深深被寓言故事吸引住了。孩子们跟着牛老师一起探索，从小小的寓言故事中明白了我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

 第二堂课由杨广老师执教《草船借箭》，杨老师引导同学们运用学过的方法认识课文中的生词，从情境中联系上下文理解难懂的词语。杨老师引导孩子们厘清人物关系，抓住事件的起因、经过、结果梳理文章内容。

   五（1）班的孩子们在杨老师的引导下，积极思考抓住文章中的关键语句，结合影视片段的赏析，感受到了诸葛亮的才智过人，神机妙算。

第三堂课由周朝菊老师执教《学弈》，周老师语文专业素养深厚，语言优美。从介绍作者孟子，引出课题《学弈》，到引导学生多次朗读课文，初读读准字音，二读读出节奏，再读读出感情。周老师注重引导学生去发现，理解文意，在上下文的情境中理解课文。六（2）班的孩子们从文言文中感悟到学习的真谛，一件事情学得好不好，关键不在于智力问题，而在于我们态度和方法。

第四堂课由柏凌昕老师执教《绿》，柏老师精心设计课堂，课件制作优美，创设发布以“绿"为主题的朋友圈动态，引出诗歌第一节。再以朋友圈点赞环节引出诗歌其他章节，引导四（1）班的孩子有感情的朗读诗歌，感受诗人笔下的那份绿。最终以朋友圈评论环节引导孩子们积极思考，发挥想象写下孩子们笔下的绿。最后进行小组展示，引导孩子们相互评价。

第五堂课由沈微老师执教《静夜思》，一（1）班的小朋友们在沈老师的带领下，认识古诗中的生字，有感情的读出古诗的节奏，背诵古诗，想象画面，感受诗人的思乡之情。

第六堂课由纳嫱燚老师执教《花钟》，纳老师精心制作教具时钟和花朵，同时借助助学单，帮助孩子们更直观的理解不同的花开放的时间是不同的。同时带领孩子们深入探究，了解其因，不同的植物，为什么开花的时间不同呢？三（1）班的同学们在小组内合作学习，一起探究。

第七堂课由杨双艳老师执教《开满鲜花的小路》，二（1）班的孩子们活泼灵动，杨老师在课堂上热情饱满，在场的老师无不感受到杨老师热爱教育的火热之心。二（1）班的孩子在杨老师的引导下有感情的朗读课文，梳理故事脉络，然后分角色扮演。小演员们头戴小动物头饰，表演时的神情和动作，非常生动。课堂的最后，杨老师为孩子们送上课堂的一份礼物，每一位孩子都获得了一朵美丽的鲜花，孩子们不仅收获了知识，也收获了美好。祝愿孩子们一路生花，积极去探索和发现生活中的美好。

第八堂课由袁梦老师执教《早春呈水部张十八员外》，袁老师使用视频导入带领孩子们走入早春美景。六（1）班的同学们在袁老师的带领下，从解诗题—知作者—明诗意—悟诗情，一步一步层层递进，同学们从古诗中品味出作者对早春景色的惊喜和喜爱之情。在课堂的最后，袁老师对孩子们深情寄语，希望孩子们永远保持对生活的那一份热爱，生活中处处充满希望，愿孩子们永怀青春之心。

第九堂课由邓安宁老师执教《景阳冈》，本篇课文篇幅虽长，但在邓老师的梳理与引导下，孩子们能把课文精炼的概括为“喝酒—上冈—打虎—下冈”四部分，故事情节一步步发展。武松揪、按、踢、提、打，几个生动的词表现出武松的勇武过人。在小组展示环节，五（2）班的孩子们积极表现，把课本人物刻画的栩栩如生，为我们呈现了一部生动的课本剧。

第十节课由秦瑾老师执教《巨人的花园》，秦老师采用任务型教学方法，精心设计导学单。从复习生词，呈现美丽花园引入课题。引导孩子们一步步探究花园发生的变化和巨人的转变，孩子们合作学习，生生互评，体现出以学生为主体的课堂。