春有约，花不误，
春日悄然而至，成长不期而遇，
让我们共赴一场春天的约会，
去欣赏开在城东幼儿园里的，
每一朵“花”。
为了让家长更好地了解儿童的发展，加强幼儿园与家庭间的互动交流，充分发挥家园教育合力，2024年3月22日我园召开了春季家长会。
精心准备·以爱相约
插上一束鲜花，布置一处小景，是童心的萌动，是老师的用心，是与大朋友们相见的特有仪式。
因爱而聚·为爱同行
带着一份期待，怀揣着一份信任，家长们踏着轻快的步伐，如约而至，开启了本学期家园共育之旅。
畅谈倾听·共话成长
小小班老师从班级基本情况、幼儿年龄特点、缓解入园焦虑措施和家园配合等方面进行了细致的介绍，帮助家长全面了解托班幼儿年龄特点，积极协同幼儿园教育，有效支持每一个孩子发展。
小班老师从班级情况分析，让小班家长对自己孩子这个年龄段出现的各种现象有所了解，并给予正确引导，同时也对幼儿园保教工作有了更为清晰的认识。家园共育，让我们能够为更好的幼儿园生活携手共进。
中班幼儿处于“承上启下”的阶段，是幼儿发展的黄金期和转折点。老师们对幼儿发展状况进行了详细分享，让家长学会在生活中有效引导幼儿，多为幼儿创造动手实践的机会，注意培养幼儿的专注力、倾听、合作等能力，为升入大班打下坚实的基础。
“幼小衔接”是大班家长最为关注与期待的话题，老师们用科学的教育理念和专业知识与家长共同探讨家园如何相互配合做好幼小衔接，让家长更加科学地对待幼小衔接问题，做好幼小衔接工作。
游戏互动·走进孩子
一套玩学具，千种玩法。家长们通过小游戏，走近孩子的世界，一起体验游戏对于思维发展的重要性。
走进“游戏啦”，家长们亲身体验了“种树接龙”、“萝卜大作战”、“你追我赶”、“交点伐木工”等规则游戏，感受着同一种游戏材料的不同玩法，尝试一起探索更多的玩法。
真情反馈·共同进步
家长会结束后，个别家长还与老师进行了交流，从沟通中能看出，家长们对孩子的情绪、自理能力以及习惯养成都非常关注。针对家长们提出的各种疑问，老师一一耐心地进行了解答，在反馈孩子情况的同时也给予了有效的建议。
教育，从来不是孩子的功课
而是父母的修行
教育，不是老师一个人的舞台
而是家园沟通、理念共建的过程
亲爱的家长朋友们
让我们共同努力、携手前行
为爱相遇，共“童”成长
希望每一位孩子
都走在开满鲜花的路上
